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小學春遊的作文500字範本

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【推薦】小學春遊的作文500字4篇

 小學春遊的作文500字

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學春遊的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學春遊的作文500字 篇1

時光飛逝而去,往事在我的腦海中漸漸消逝。但也有一些事牢牢印在腦中,使我不能忘卻。其中印象最深刻的就要數那次“春遊”了。

那是我在讀四年級的時候,老師帶我們去“春遊”。儘管在這個小村子裏,所謂的“春遊”無非就是去爬山,但是大家都異常高興,畢竟我們很少去春遊。於是,大家揹着揹包,帶着餐具,浩浩蕩蕩步行而去〔因爲大家準備在山腰上共進午餐〕。由於是步行而去,大家走的速度不是很快,但是畢竟不遠,所以很快就到達山腳。

“同學們,衝啊!”隨着老師的一聲號令,大家飛快地爬上山上去。但是畢竟山路陡峭,我沒爬多久,就累的不行了,停在一塊石頭上喘氣。前面的同學看見了,手拉手硬是把我拉了上去。

終於爬到了山腰。我們停了下來,坐在山腰的一塊空地上。這塊空地上幾乎沒有草,有的只是一些石頭和枯樹枝。大家分成了幾組,每組有五個成員,大家各自分工,準備共進午餐。我們在空地上挖了個坑,找來一些枯樹枝,點燃後馬上把鐵鍋架了上去。可是大家都遇到了一個難題:“沒有水了!”幸好空地旁有一個小廟,廟裏恰好有一口井,於是這個難題就解決了。有些組的同學“才藝高超”,不一會兒就迎面撲來一股香氣—“大餐”做好了。讒的那些不會做飯的同學直咽口水,只恨自己不是和他們一組的。那是有本事的,我們這些沒本事的,只好泡方便麪吃。可是這絲毫不影響我們的胃口,大家都津津有味地吃着。作文

午飯過後,大家都很興奮,說說笑笑的。有的同學爬到山腰並不甘心,又向山頂“進攻”,有的同學則是到那個小廟裏去玩,我也不例外。

時間飛快地過去了,到了與這裏分別的時候—我們要回去了。大家依依不捨地下了山,但心彷彿還留在山上。大家都在想:“如果下次還能來就好了”。可是直到小學畢業,我們還是沒有再一次去那裏。

可是,我是永遠不會忘記那次春遊的,我想其他同學應該也忘不了的吧!

小學春遊的作文500字 篇2

春回大地,萬物復甦。陽春三月來到了。爸爸和媽媽帶着我去牛首山遊玩。

我坐在車上,頭往外看,路邊的大樹長出了嫩綠嫩綠的芽,河邊的柳樹也冒出了嫩葉兒。它們都在傳遞着春的氣息。

聽爸爸說,牛首山是一座聞名遐邇、歷史悠久的名山,位於南京南郊,距中華門10公里,位於長和外秦淮河之間的丘陵地帶。北連翠屏山,南接祖堂山,山勢均力敵奇特,狀如牛頭雙騎,故名牛首山。

一到牛首山,首先映入眼簾的是滿山的桃樹。一簇簇桃花開滿枝頭,有粉紅的、有的的。彷彿五彩繽紛的繡球花點綴其間,散發着淡淡的清香,真是美不勝言啊!黃昏時分,暮色蒼茫,雲蒸霞蔚,令人沉醉。

我和爸爸、媽媽沿山間路爬上山頂,遠看長像一條白色綢帶,緩緩流動着。外秦淮河上還飄着幾葉小舟。近看有一片碧綠的竹林。高大茂密,竹幹粗細相間,有的粗如碗口,有的細如筆桿,但都伸展着細長的枝葉,節節向上,爭相生長。我喜歡竹子,它文靜,清雅,樸實無華,讓人看了心神怡,浮想聯翩。我們下山途中,又來到了鄭和墓。鄭和墓位於牛首山南麓,南北長約300米,東西寬約60米,高約8米。墓按伊斯蘭風格修建,整個墓是“回”字形,墓前臺階有四組七層,28階,寓意鄭和七次下西洋,歷經28年,遍訪40多個國家和地區。

下山後,我們來到山下的一片草地上,只見小草也頑皮地鑽出地面,東瞧瞧,西看看,也享受那春天的芳香。

難怪“春遊牛首”是南京人的習俗之一。春天的牛首山真是讓人流連忘返。

小學春遊的作文500字 篇3

來到木蘭山腳下,我仰起頭一看,呀!好高啊!整座山氣勢磅礴,十分雄偉壯觀。

我們的汽車沿着彎延曲折的盤山公路向山頂行進。一路上,我們往山下看,田地、樹林、汽車和房屋變得越來越小,連山腳下的小河也變成了一條彎彎曲曲的'帶子。一陣陣槐花的清香從車窗外飄來,令人神清氣爽。汽車急轉彎的時候,向窗外望去,彷彿自己懸浮在空中,此時,我的心都提到了嗓子眼,大氣都不敢出。

終於到達了目的地--木蘭山風景遊覽點。經過很長的一段臺階,來到了“唐木蘭將軍坊”。大家都很熟悉花木蘭吧,據說她出生在黃郡西陵,也就是木蘭山的所在地--黃陂。爲了替父從軍,她女扮男裝,奔赴殺場,英勇殺敵,屢立戰功,被提拔爲將軍。她的英名代代相傳。

參觀過“唐木蘭將軍坊”後,我們又來到一間屋子,到了陽臺後,我們才知道這裏原來是觀賞木蘭山景的觀光臺,這個陽臺其實是支在懸崖峭壁上的,向遠望去,整個木蘭山盡收眼底。草木鬱鬱蔥蔥,幾處黃色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光。

順着羊腸小道,通過一座座山寨,繞過一片片林子,終於來到了我們嚮往的金頂。金頂的四周被一米多高的圍牆圍着,我踮起腳,伸長了脖子,極力想一睹圍牆外的美麗風光。一邊,河水穿過黃橙橙的油菜地,綠油油的麥田,紅豔豔的桃林,恰似一幅色彩斑瀾的圖畫,宛如詩境,美不勝收。另一邊,羣山綿延起伏,怪石林立,山勢十分險峻。

此時,我的腿已經很乏了,但是一陣山風吹來,我頓時覺得精神頭兒特足,繼續向下一個目的地前進着。

我們來到了名爲“捨身巖”的一個怪石旁邊,這塊巨石几乎有一半懸在峭壁之上,一塊小石頭從這掉下去都會摔得粉碎,膽大的人們都聚集在這兒,爲的是站在石頭尖上留下一張倩影。因爲後面的風景非常優美,而且還可以將後面的棋子石攝入鏡頭。我因心裏實在害怕而沒敢親身體驗,留下一大遺憾。

太陽慚慚西下,時間不允許我飽覽大山在夕陽中的身姿。我們依依不捨地離開了木蘭山,再見了,木蘭山。

小學春遊的作文500字 篇4

今天,我們要去溪口原動力學校春遊,同學們就像剛出籠的小鳥,說啊笑啊,別提有多興奮了。

一到目的地,我便四下打量起來。正是陽春三月,一株櫻花迎風怒放着,那麼鮮,那麼亮,好像要把它全部的生命力展現給我們看。我的視線被“挑戰自我,熔鍊團隊”八個大字所吸引,聽蔣老師說我們到這兒就是來接受考驗的,心裏不由得忐忑起來:教練會不會很嚴格,訓練肯定很累吧,就我這體質能行嗎?

“集合!”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音,我們趕緊集中精神,快速地排好了隊。烈日炎炎,教練一絲不苟地教着:立正、稍息、向左轉雖然是體育課上訓練過的項目,可我們一點兒也不敢馬虎,就連往日裏那幾個喜歡搗蛋的男生,也收起了懶散的表情,認真地跟着教練一個口令一個動作。

“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”,其實就是一塊搭在5米高的一塊狹長鐵板,中間部分被截斷了。擡頭看着這“高高在上”,似乎不可跨越的“鴻溝”,我的心裏直打鼓:這麼高,這麼過啊?萬一掉下來可咋辦?時間如水般逝去,正胡思亂想,只聽見教練說道:“下一個”,我便被身後的同學推了出來。我慢慢地接近斷橋,向下一望,不由得頭暈目眩,心跳也不由自主地加快了,腳哆哆嗦嗦地,根本不聽使喚。不用怕,同學們都過去了,你也行的。我暗暗給自己加油,可感覺身體還是不受控制地熱了起來。教練看出了我的緊張,“不要看下面,左腳用力一蹬,跳過去就行了。別怕,我就在你身邊。”“爽爽,加油!相信你自己!”底下傳來同學們整齊有力的加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來了,左腳一蹬,用力一跳,耶!我過去了!

訓練很累,很苦,可我也從中獲益良多:無論遇到什麼困難,一定要堅強勇敢地去面對,大家齊心協力,團結一致,那麼所有的難關都可以克服。

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