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的校園生活作文400字優秀滿分

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的校園生活作文400字9篇

 的校園生活作文400字

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的的校園生活作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

的校園生活作文400字 篇1

有人曾因爲學校的學習生活苦不想上學,甚至有的厭惡學習而逃學去網吧而荒廢人生。我可不這麼認爲,我從心底裏熱愛校園生活,校園生活是快樂的,是充滿陽光,尤其是,參加五。三班畢業典禮晚會後,更使我認識到校園生活是多麼的快樂。

五.三班畢業典禮晚會在一羣活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一羣烏鴉,自由自在的在深林裏生活,突然有一天,烏鴉首領被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉羣體,小烏鴉好孤單,它多麼線變成人鴉,這時,大首領回來了,小烏鴉就問大首領,有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說:“朝着嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達到想要的目標”。

是的,做任何事情都不是一帆風順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學習也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鑽研,是不會學有所成,更不會成爲品學兼優的好學生。

在我眼中,學校是祖國的花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校,在老師的細心呵護下,我會快樂的成長!

的校園生活作文400字 篇2

繽紛多彩的校園課外活動爲我們枯燥的學習添加了更多樂趣。

前段時間,我校舉行了“週末大舞臺”活動,這讓剛剛結束考試的我們放鬆了的心情。

“週末大舞臺”中,豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中,有跳舞的,身姿優美,隨着音樂翩翩起舞,把我們也帶進那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時放鬆了我們的心情;有全班一起上臺爲大家展示他們用自己的巧手變廢爲寶的,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導的相聲小品,表情到位,處處都是笑點,操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑;還有來自外國友人的表演,表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最後,大家還意猶未盡。

而實際上,學校的課外活動不止這一個。每週兩節課的社團活動讓我們在學校不單可以學到知識,還能發展自己的興趣愛好,發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日,各個年級也會組織自己的活動,每一次的表演人選都是自己報名,向大家展示自己的才能,同時也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛鍊了身體,又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數不勝數的課外活動。

學校的這些活動,鍛鍊了我們的身心,在學習之餘也能發掘自己愛好,有助於我們成爲德智體全面發展的新一代接班人。

的校園生活作文400字 篇3

我有一個美麗的校園,它就是高青縣實驗小學。我們每天在這裏愉快的生活,快樂的學習,開心的玩耍,過得非常充實。

進了學校的大門,右邊是高青縣實驗小學幼兒園,左邊是一片草坪,過了幼兒園,就到了學校的小廣場。小廣場非常大,大約有我們三四個教室那麼大。小廣場非常漂亮,地面磚是五顏六色的,有紅的、有黃的、有綠的……小廣場的中心有一個漂亮的小亭子,夏天熱了的時候,可以去小亭子裏乘涼,可方便了。小亭子裏有八個石凳和一張石桌可以好幾個人一起在裏面聊天。最東邊的柳樹下還有幾個乒乓球檯,供學生打乒乓球用。

繼續向前走,就到了三座教學樓前。東邊的是德馨樓,西邊的是德雅樓,北邊的是德慧樓。裏面共容納了兩千多名學生,上百名老師。

從德慧樓向西走,就到了我們的操場,首先看到的是兩個籃球場。中間被主席臺隔開了。其次是跑到和足球場。跑道是用石子鋪起來的,非常平坦跑起步來非常舒服。足球場是一片翠綠色的草坪,南、北兩邊各有一個球門,在那上面足球比賽,再合適不過了。最後是一些娛樂器材,有彩色的輪胎,有雙槓,有單槓,有滑梯,有蹺蹺板……真是數不勝數!

這就是我們的校園,美麗的高青縣實驗小學,希望你有時間來我們學校好好參觀一下。

的校園生活作文400字 篇4

時間飛快的旋着,眼間5年過去了,在我的記憶中我還是一個小朋友在草坪上嬉戲。在這打打鬧鬧5年裏我,我和男生們快樂地度過了。我一般很少和女生玩,而是和男生們一起打架。因爲女生們玩的遊戲不好玩,男生的遊戲才叫刺激!

現在五年級,馬上又要六年級。假如我離開了這個學校,我會有多麼得傷心,那麼多的好朋友就要這樣離我而去了。雖然說我以前很喜歡和男生們一起打架,但是不打不相識嘛,一說要離別還真有一點捨不得離開。我是一個野蠻的女孩子,我不像別的女孩子們一樣聞聞靜靜的,而是像男孩子們一樣玩耍。

在過一年我就要離開了,去另一個學校讀書。我的`好朋友們我們就快要離別了。雖然說一年半的時間是很長的時間,但是一眨眼就過去了。從現在開始我在也不去打男生們了。除非他們自己來惹我。我覺得班級裏的每一樣東西,都是那麼得值得留念;每一樣東西,都是那麼得親切,真想走過去撫摩它,哪怕最後看他一眼也可以;每一個人都是那麼得可愛,美麗!

我雖然是一個野蠻無禮的女孩子,但是我也是一個十分注重友誼的女孩子哦!每一個人都是那麼得親切,和藹。離別只是佔時的,假如我和你是有緣的,那麼我們就會在見面的!

的校園生活作文400字 篇5

時間過得飛快,轉眼,我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。

四年裏,在老師的教育和同學的幫助下,使我從一個懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數校園生活時間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

校園生活並非全是快樂,有時彷彿比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實,我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是,這麼刻苦的學習、努力,竟然換來這個結果……我的心裏就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。

從剛上小學到現在,我認識了許多好朋友:謝皓琛、王雲翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績,還得到了老師的表揚!每當想到這些,我心裏總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!

校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。

作爲班長,我有時管人時也會被冤枉,當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班裏管紀律,看見一位同學在作小動作,我就要他了一下,而那位同學卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。

的校園生活作文400字 篇6

校園是一個美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊,記錄了我們的純真歲月——童年的渡過,凝聚着我們的友情,記錄了我們快樂的成長,收藏着我們的笑語歡歌。

記得那天,我正在教室上着最後一節語文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細雨。過了一小會兒,我再次透過玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細雨變成了傾盆大雨,外面到處溼漉漉的,我心裏有些着急,心想:怎麼辦啊?媽媽身體不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學了。我看着同學們陸續被家長接走,我心裏更心急如焚了,望着瓢潑大雨發呆。不一會教室裏就只剩孤零零的自己了,正在這時候老師走了過來,關切地說:“你怎麼還沒回家啊?”我支支吾吾答道:“我家裏沒人接我,我又沒帶傘……我只好等雨小一點再走了……”老師面帶微笑着說:“我送你回去吧!”我用力地點了點頭。

偌大的雨霧中,一把小花傘兩個人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個雨傘有點小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜。“老師,傘歪了!”“沒事的,沒淋到你就行了……”老師說完,一股暖流立刻流進我的心田。到家後,我看見老師的左肩膀都溼透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,並對老師說:“謝謝您,把我送回家。”老師微笑着回答:“不用謝!”說完我又給老師沏了一杯熱茶,沒想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……

這只是校園生活的一個縮影,有了老師的關心體貼,有了同學的互助友愛,我們就像是相親相愛的一家人!

校園生活是暖人心田的,是快樂甜蜜的,它像調色盤一樣爲我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色,我愛我的校園生活!

的校園生活作文400字 篇7

兩個月前,春光明媚的一天,當美麗的鮮花開滿校園時,我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務:主持一場關於茶葉知識的班隊課。

爲了完成這個光榮的任務,我們三個商量着把全班同學分成了八個小組,分別介紹茶的用處、味道、茶的製作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備,而我和另兩位同學則進行了分工:張涵閔負責寫臺詞,季辰陽負責分組,我負責打印臺詞。班會正式開始前,我們還進行了好幾次排練呢!

不管心裏再怎麼緊張,舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午,上課鈴聲響了,我的心就像有一隻小兔子鑽在裏面,緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了,我們走上講臺,教室裏安靜極了。首先,黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識;隨後,陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道,他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜;接着鄭子心爲我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接着一個,同學們出色的表現,贏得了大家的陣陣掌聲

通過這次班隊課,我不僅學到了很多茶葉的知識,而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。

的校園生活作文400字 篇8

我們的校園坐落在新港路。我在這兒學習三年多了,校園裏的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而那花園般的環境,更給我留下了難以磨滅的印象。

春天,校園鳥語花香,那草坪裏的小草,三五成羣地探出腦袋,微風一吹,便歡快的搖擺起來,校園裏的石榴樹和迎春花都像披上了一身新裝,顯出了蓬勃的生命力,一場春雨過後,更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。

夏天,到處都是烈日當頭,驕陽似火,可是校園卻很涼爽,那是因爲校園裏樹木蔥蘢,綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書,遊戲,一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

秋天,萬花調謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中,就像一隻只輕盈的蝴蝶,在互相訴說着校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天,樹木已經落光了葉子,風呼呼的亂着。但這並不能掩蓋校園的美,一場大雪過後,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

我們的校園一年四季都很美,能在這樣的學校裏學習生活,我真感到幸福!

的校園生活作文400字 篇9

校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。

一進入校六映入眼的便是花壇,隨後就是幾座教學樓,平時,我們就在這裏學習。花壇也有好幾個。上面的兩個花壇上,兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那裏,守護着我們的校園。花壇邊圍繞着一棵棵小松柏,個個都是那麼有精神,昂起頭,挺着胸,葉子也長的非常綠。花壇里長了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個個漂亮的圖案,有的像愛心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾着一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇裏,栽滿了月季,有的已經開了,像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發顯得翠綠,把校園這;襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹,那深綠色的葉子看起來,很深沉,茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多麼的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁着穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進,雙手託着一個地球,象徵着我們要用自己的雙手去創造未來美好的世界,即使那尊雕塑已經舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學生,我們應該用自己的手去創造一切。

這是我驕傲的校園的一角,原來我愛它,現在我也愛它,將來我會更愛它。

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