中學生敘事散文作文
【篇一：買菜】
我們生活中一日三餐少不了買菜，在我看來買菜可是個技術活啊！
我們都上班，要買菜的話就得準備一週的菜。愛人經常加班，星期六買菜的事就落到我身上了。
你說我一個大老爺們，過慣了衣來伸手飯來張口的生活，突然叫買菜，哪會啊？這不是趕鴨子上架嗎？
我戰戰兢兢地拎着菜籃，硬着頭皮去了超市。超市早早地有了很多人，大部分都是老人和婦女。我有點不好意思地擠在人羣中，也不知道買啥。思前想後，還是先買點蔬菜吧。愛人曾經說過西紅柿不能太熟，太熟不容易保存。好，那就來點西紅柿吧。我裝模作樣地挑了七八個。又東拼西湊買了點茄子，韭菜，毛豆……
葷菜是不能少的。我學着愛人的樣子買點五花肉，又稱了點雞翅根。到收銀臺付錢，纔想起會員卡沒帶。
第一次買菜就這樣草草收場。
愛人看到我買的菜，首先誇讚起來，不錯，我心裏樂滋滋地。正當我高興的時候，她開始指導起來，西紅柿大小要均勻點，韭菜不能太老，毛豆殼要有融融的毛那纔是新鮮的。還有就是葷菜和蔬菜不能放一起，能放時間長的菜多買點。我默默記在心裏，買菜有這麼多講究啊！
經過一年多的磨練，我學會了買菜。不光買菜，就連四季分別吃什麼菜我也有了點眉目，這都從那些老頭老太那兒學來的。
因爲經常去買菜，和一個老夫妻倆成了老熟人。他們今年快八十了，老爺子說他燒了一輩子的飯。年輕時參軍，在軍校食堂當廚師，沒想到一下子做到退休。現在在家裏還是忘不掉老本行。雖然有孩子們幫忙，但他還是覺得自己做得好吃。
他老人家跟我說，春天回暖，少食肉類，多買小白菜，油菜，菠菜等；夏天炎熱，菜要清淡爲主，瓜果最好，買點瘦肉燒湯比較好；秋天乾燥，各種瓜果蔬菜也好買，適當買點葷菜；冬天，牛羊肉少不了，豆芽菜，蘿蔔多吃，辣椒，蔥薑蒜等，既開胃又驅寒！老太太也告訴我，燒菜火候要掌握好，炒菜大火快炒，這樣味道跑不掉；燒湯要大火燒開小火慢燉，這樣湯才能入味……
我牢牢地記着他們的話。
上週，我去買菜，沒有看到他們。最近幾周去超市都沒有找尋到。跟人打聽說是他們年齡大了，女兒接去了上海，願他們老人家永遠健康快樂！
現在，我終於可以像模像樣地買菜了。也略懂了點烹飪技術，可以時不時拼幾個小炒，給家人下下飯，開開胃！
【篇二：又見菜花黃】
上週末，一家人偶然的出行，讓我又看見了它。那金燦燦的黃啊！讓人眩目，讓人心醉！於是，我立刻停下車，掏出手機連拍了好幾張。倒不是因爲我特別地喜歡菜花，只是有一種與之久違的感覺。隨後，我又叫醒女兒，讓她也下車來看看。沒想到她卻冷冷地說：“不就是油菜花，有什麼好看的？”話語中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢，也許的確沒什麼好看的，因爲畢竟我們都是生於斯，而又長於斯。鄉下的孩子，誰沒有看見過油菜花。然而這冷的話語確也讓我心有刺刺的感覺。我說：“我們今年還沒有看見過這麼大遍的菜花。”“當然呀！今年我們屋後的田地裏都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好！”女兒不滿地說。我這才明白，爲何剛纔會有這種久違之感。屋後的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地，據說是浙江來的人承包了這近百畝的土地。
我們一家又上了車，一路上，我的腦裏都是金燦燦的黃。在那金黃之中，我彷彿看見了一羣小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時而像風一樣，追趕着蝴蝶；時而又專注地立於一串油菜花前，捕捉蜜蜂；時而又鑽進那深深的菜花地裏，安逸地躺在青草上。那裏只有菜花，只有金燦燦的黃。而後那黃色漸漸地讓人迷離，隨後幻化成一片的白，讓我忽地一個激靈。我看了看身旁的女兒，她依然有些悶悶不樂。我說：“你還記得我們去年合寫的《菜花詩》嗎？”“嗯，不太記得了。”女兒說，“我把它寫在作文裏，同學說我是抄的。”我沉默了，她可能真的已經忘卻了。那是去年菜花黃的時候，我們一家人漫步於菜花間。
我說：“你能寫首關於菜花的詩嗎？”
女兒想了想說：“半樹翡翠半樹金。”
“嗯 ，不錯！”我給你接一句，“花香陣陣醉人心。”
“蜂兒忙來把蜜採。”女兒又接了一句。
“東風過後遍落英。” 我補上了最後一句說，“就叫《菜花詩》吧，跟打油詩也挺近的。”
回到家中吃過晚飯，我不自覺地站在窗前，看着屋後的那一大遍大棚西瓜，白茫茫的一片。沒有蝴蝶，沒有蜜蜂，更沒有小孩，只有白茫茫的一片。“爸爸，那西瓜已經發芽了！”女兒突然說。
我看了看身旁的女兒，她正望着窗外發楞。我想，也許此刻她的腦中正浮現出一片油油的綠來，而我的腦中，卻永遠都抹不去那金燦燦的黃……
【篇三：元夕觀燈記】
甲午元夕，予獨坐冷齋，悵然中有朋招手，邀我入城觀燈，遂與之往。春月初上，娟娟可人，情怡車快，移時至城矣。
城中火樹銀花，通明萬丈。沿街名車滿泊，通衢遊人接踵。東風夜勻，人面泛春，予心爲之一振。
遙看園門高聳，半空懸一巨像，火光沖天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一碩大“武生”，畫花臉，插靠旗，雄姿英發，光照廣場。凡觀燈者，付幣買票，俱從“武生”巨口涌入。
園內華燈豈止十萬！各依地勢，互爲交輝。或高接雲天，或低依水面。色分赤橙黃綠青藍紫，形狀龍虎犬馬樓閣花。燈之會者，積其大成者也，元夕百城，何處不燃燈？但論其聲光動形之美，唯有自貢一城。
但見“恐龍”張口，吼聲動地；“駿馬”揚蹄，“嗒嗒”有聲。尤壯者在“夢幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹頂，或七彩旋轉，或五光四射，色形一變，人即驚呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鶴延年”，湖起巨“巖”，“巖”生巨“鬆”，各高二十餘丈，參差直入雲霄。“鬆”幹老壯偉岸，“鬆”針蒼翠欲 滴。“鬆”枝有'白鶴"，約二十餘隻，或獨立，或羣居，或鳴喚，或振翅，亦有往來飛徙，徘徊不下者。“鬆”上一"月"高懸，直徑五丈許，實爲一電子圓屏。“月”中玉女歌舞，顰笑顧盼撩人，真有傾城之美。"鬆"下巨“巖”處，有銀河倒懸，飛星成瀑，“轟然”直下，太白至此，夫復何言？！予置身其間，口不能語，唯覺恍兮惚兮，飄飄然有飛昇之慨耳！
“瀑”下爲彩“河”，委婉曲折，或闊，或窄。“河”有“州”“島” ，上雜廊橋水榭，各自曲徑相通，“河”中帆船往來，俱可載人，置酒船中，三五知己圍坐賦詩，當是如何？
園中觀者如流 ，各自春風滿面，着錦衣，舒笑顏。老者攙之，幼者架之，愛者牽之，戀者偎之；有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或錄像，或拍照，俊男美女，煥然可愛，使我痛恨早生二十年！
人生苦短，良辰易過。燈城雖雲美，夜深亦歸家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圓十二，況今雙節巧逢，最宜相親相近，伊人不至，終爲不美！遂搜枯腸，漸成打油雲：一年月圓十二輪，愛恨交加在新春。魚龍燈下無君處，坐看花前攜手人。
詩成，車至家門。檐下懸燈猶紅，今宵一過，即當卸下矣。
是爲記。
【篇四：苦澀的西瓜】
夏，是從院門外那株樹上一聲很嘹亮很嘹亮的蟬鳴裏開始的。然後，整個小鄉村就像上了發條的鬧鐘，透進夢裏。舊夢依稀，往事迷離，何曾記得那片紅囊的西瓜。
推開記憶的門，便聽見一道熟悉的嗓音：“妹。”
日落西山，黃昏吹着風的軟……我站在路口，聽見有人喚我，便扭頭一看，公交車遠去揚起的塵土中有個身影在漸漸變大，是堂姐。兩人不約而同的對視，一笑。我只記得那笑，好像那半開菡萏。
我們回到家中時，正好趕上切西瓜。我被“派”去給街坊鄰居送西瓜，心裏催促，要快，要快，否則就要給堂姐吃光啦！當我汗流浹背趕回去時，堂姐一臉笑意的站在我面前：“選左手的還是右手的？”我狐疑了：“西瓜？”堂姐只是笑而不答。我一臉‘豁出去’：“右手！”堂姐從背後拿出了一片西瓜，紅色的囊在餘暉下，顯得很是誘人，但卻是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的。”尾音被拉的長長的，孩子般的天性一顯無遺。
堂姐不買賬，把左手的瓜硬塞給我，自己背對着我吃，似乎不想讓我看見。我更加好奇了，但心裏忍不住冒泡：“肯定是有好東西，看我不抓個‘現形’。”我把頭悄悄的伸了過去——堂姐在吃一片沒熟透的瓜。我頓時語塞，一切想要埋怨的話語全都咽回了肚子裏。“姐，我不喜歡吃西瓜，你吃吧。”堂姐沒看我：“給你留的。”
粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，殘陽如血，如夢似幻，好不真實，模糊的玫瑰色輕輕飄在空中。天地間，好似一片紅囊的西瓜。
我低頭輕咬了一口，有點澀澀的。爲什麼呢，是瓜變質了吧。
【篇五：一枚硬幣】
我的同桌，傻得很可愛，他的心智永遠都是一個長不大的小孩。總是大聰明沒有，小聰明不止。與他相處，到也算是有喜有悲。
他很傻，容易被人欺負。但志向卻很高潔。從來不會做違心的事情。
高掛於天空的皓月散發的光輝透過窗間撒到教室的地面。還有一些俏皮的光不聽話，經過反射照到了正在複習的同學上。我正聚精會神的寫着題目。忽然之間，卻感覺左臂反覆的再被什麼東西觸碰，打破了我的思緒。我有些憤怒的轉過頭望去，卻見是滿臉無辜的同桌側着他矮矮胖胖的身子在用一支筆觸碰我。他見我望向他，連忙一指自己的筆。我順着他的指引看去。見到的是，一支用盡了墨的空筆芯。剎那間我便明白過來他要幹什麼。我打開自己的筆盒取出一支嶄新的筆芯遞給他。他有些欣喜的點點頭，然後接過筆芯裝了起來。看着他這幅樣子，心裏感到好笑。憑我們之間的兄弟情誼，他自己直接取不就好了，還這麼的婆婆媽媽的。不過想着想着，我又轉回了身子繼續做題。
不一會兒，左臂又傳來碰觸感，我當真的憤怒了，猛地一轉身子。又見一臉無辜的同桌，我不聽他解釋，正欲轉身不再理睬。只見他伸出自己的手，展開緊握的拳。我看見他的掌心正安詳的躺着一枚硬幣，在月光與燈光的照耀下，發出閃閃的色澤。我疑惑地望着他。只見他再一伸手，把硬幣放到了我的課桌上，我驚呆了。他難道想要用這枚硬幣買我那支筆芯嘛？太見外了吧。我神色不悅。取起硬幣便放回他的掌心。他見此，急得臉猛的一紅，像委屈得快要哭出來。突然之間，我醒悟過來。要是我不收下，那纔是對同桌真正的侮辱。我連忙奪回那枚硬幣，裝出一副正義凜然的樣子。他看到我這樣，破啼般的笑了。我見他這幅傻樣，自然也發出笑容。
直到現在，我還珍藏着那枚硬幣，每每取出觀望時，都會想起同桌那傻傻的微笑，久久不會散去。對我而言，這枚硬幣，正是他人生的象徵，平凡樸素，卻又那般珍貴。一但失去，那就真的再也找不回了。
【篇六：摘蘋果】
這些天，一直在忙着摘收地裏的蘋果。都忘記了上網，忘記了和大家打招呼了。呵呵呵，親們一定要見諒哦！
俗話說得好：不當家不知柴米貴。我要說的是不摘蘋果不知摘蘋果的艱辛。
原以爲，摘蘋果也不過是件輕鬆的事情。就像電視裏那些熟悉的場景，一羣漂亮的堪比神仙姐姐或是妹妹，一手提着個花籃，一手隨着眼睛左觀右望，東揀西挑，上摘下采的，一個個在果園中翩翩起舞。不一會就能採摘到一籃藍的又紅又大的果子。
可是，現實總是那樣的殘忍。從沒像想象中的那樣理想，也不如理想中的那樣如意。
跟隨着他們，乘坐在電瓶車上，先是在光滑平坦的水泥地上疾馳。還沒來得及欣賞沿途的風景呢，車子就蹦跳在崎嶇的山路上。向前看，一路的坎坷不平。回頭望，滿地的塵土飛揚。
到了果園裏，現實又一次殘酷的告訴我，我的幻想又錯了。果園裏的果樹是那麼的枝繁葉茂，遠看彷彿連成一線，近觀好似調皮的孩童一樣手牽手。幾乎沒有什麼縫隙，這可難爲了我這個堂堂七尺男兒了。作爲大個子，在這裏卻似乎成了一種負擔，站着太高有些碰頭，蹲下有些太低，夠不到高處的蘋果，而且蹲的時間長了，雙腿又有些吃不消。最後，還是富有經驗的表姐告訴我，先蹲着摘能夠到着的蘋果，把一圈的果樹摘遍後，在站起來摘高的地方。這樣會舒服一些，身體纔不會那麼難受。
想不到，看似一件簡單的事情，在實際的操作過程中竟是這樣的複雜。原以爲摘蘋果不過是小菜一碟，信手拈來的事情，卻讓我吃了不少的苦頭。
真是處處留心皆學問啊！通過這件事情，也使我近一步的理解農民種地的不易，明白節約的重要性和必要性。在以後的人生路途中，我一定要養成尊重勞動，熱愛勞動的好習慣。在自己的人生旅途中，書寫新的篇章。
【篇七：第一次騎自行車】
雖說我即將升入初一，但我連自行車都不會騎。爲了彌補這個缺陷，我決定這個星期天去廣場學騎自行車。爸爸騎着自行車帶着我到了廣場。一下車，我便嚷嚷着要騎車。我兩手握住車柄，腳一踏，就上去了。
可是，那車子像一頭髮瘋的公牛左右亂撞，嚇得我不知如何是好。“嘭”地一聲來了個四腳朝天。爸爸看着我，搖了搖頭，說：“這樣騎車是不行的，雙手必須要掌握平衡，眼睛要看前方，不要老看到車下。在掌握平衡的同時要手腳配合。這樣才能學會騎自行車。”
我聽了之後，如獲至寶。心想：這次一定要成功。於是我小心翼翼上了車，手緊握着車炳的剎機。我慢慢地騎着。剛騎到四五步的時候，因爲情緒高漲又重重地摔下來。望着這輛自行車，我膽怯了。爸爸看了看我，說：“你還學嗎？”“不，我不想學了。”“唉！要半途而廢嗎？”爸爸說。“半途而廢”聽了這個詞我心想：不，我怎麼能半途而廢呢？
“等等，我要學會爲止。”“嗯！”爸爸高興的笑了。我重新上了車。按照爸爸給我的啓示，慢慢騎着……在那天，我不知摔了多少次，被嘲笑了多少次。皇天不負有心人。終於在第五十次學會了。
通過這件事我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
【篇八：遲到了五分鐘】
“上課時間快到了……”預備鈴打響了，與往常一樣，下課活蹦亂跳的同學們一窩蜂地涌進了教室，優美的旋律在教室迴響，可老師還沒來教室上課，寂靜的教室，漸漸開始活躍起來。
大家見老師遲到了，便不再想坐端正，開始漸漸隨意起來。看課外書的，小聲談論的，玩起來的，應有盡有。一會兒，教室就像炸開了鍋一樣，你隨處可見一本掉地的課本，甚至是飛舞的課本。只要老師不在，教室難道不是我們這羣“小鳥”的“天堂”嗎？窗外本來恬靜的陽光，看見了我們這樣，似乎也變得飛躍起來。可好景不長，“嘭”的一聲巨響，講臺也因爲着巨大的震動而顫抖起來。果然，掃興的班長有揮舞着她的“武器”——班牌。“不要講話！”威嚴的聲音跟老師一模一樣。她總是那麼嚴肅，那姿態，那威嚴，絕對是被老師帶“壞”了。這時，班級就猶如有老師在場一般，一片寂靜。不知何時，課本又端正地擺在桌子上，真是神速啊！
“嗝——”“哈哈哈哈！”一聲長長的打嗝聲又把大笑拉回了教室，就連班長也捂住嘴，笑不露齒。聚會又開始了，同學們又放聲大笑、講話，課本又在飛舞了，即使班長盡力維持秩序，但好手難敵雙拳，更何況我們有那麼多人呢？
突然，神出鬼沒的語文老師，又抱着教本，一副撲克臉，謎一樣的出現在教室門前。同學們僅呆住了幾秒，一切又迴歸原位，一場持續了五分鐘的聚會結束了，剛纔好像什麼也沒有發生過，唯一的證明就是仍站在講臺上的班長了。老師一副“我早就知道會這樣”的眼神，我們知道：還是乖乖地接受教育吧，開聚會總是要付出代價的……
通過這五分鐘，我深知，這樣是不對的，但是爲什麼我還想讓老師再一次遲到五分鐘呢？