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六月花開作文

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六月花開作文

 六月花開作文

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的六月花開作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六月花開作文1

當六月的花兒悄然綻放,屬於我們的小小的花兒卻悄然凋零。

六月,分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學,獨自踏上新的征程。校園裏花開得正歡,可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景,我只能在記憶裏回放。校園裏的我們走後,該會又少了一片歡聲笑語吧。

六月,分別。告別了兒時夥伴,也告別了童年。我很高興在我的童年裏有它們相伴。我回憶歡樂的色彩,是他們塗抹的;感動的瞬間,是他們譜寫的;幸福的味道,是他們調製的。不要問我他們是誰,我可以大聲地告訴你,他們就是我的小學同學。

六月,分別。淚水順着臉頰流下,落在地上綻放出一朵朵水花。總有人爲我拂去它們,我不用看也知道,是他。他見證了我的成長,傾聽我的煩惱,就像一盞引路燈一樣,照亮了我前方的路,卻不圖任何回報。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“,他的恩情我深深地埋藏於心底,永不遺忘。不要問我他是誰,我可以自豪的告訴你,他就是我的老師。

六月,分別。告別了它,我們的學習的地方。當它善意的提醒在我們耳邊響起,我們又在它的注視裏學習成長。我們曾在它的.懷抱裏玩耍嬉戲,不知疲倦。當朗朗的讀書聲傳進它的耳朵,它一定很欣慰——啊,我的孩子們正在努力的學習,證明着他們的實力!當六年級的畢業生取得了優異的成績,它又高興又傷心,高興的是它的孩子一定會考上好的中學,傷心的是它的孩子就要離它而去,不要問我它是誰,我可以驕傲地告訴你,它就是我的母校!

六月花開,傷別自來。

六月花開作文2

經歷了高一,高二的茫然,我即將站在高三的門口。

如果說高考是場戰役,那麼高三就是籌備的最關鍵時刻。如果說高考是試刃之日,那麼高三就是最後鑄劍之時。如果說高考是紅梅怒放之季,那麼高三就是怒放之前最寒冷的歲月。高三是黎明前的黑暗,雖然會使人感到孤寂、寒冷、雖然是對我們極限的挑戰,但它之後畢竟是黎明、是曙光。

站在高三的門口,我放眼眺望,前方山嶺連綿,遮住了視線,但它卻無法抑制我心中的好奇與嚮往。

因爲懷揣着偉大的夢想,不得不經受成長的考驗,真希望高三能放慢步伐,懇求上天多賜予一些時日,高考不僅使人登上夢想之巔,也能使人跌入命運之淵。高考對有些人慷慨大方,對有些人卻殘酷無情。

閒下來的時,我會問自己:生命的意義到底是什麼?我們的生命是父母生命的延續。不能說我們無法回報父母什麼,但我們回報父母的東西太少太少。我們不是爲了父母而活,而是爲了追求夢想而活,爲了享受奮鬥的過程與成功的喜悅而活,爲了體驗真誠的親情、友情、愛情而活。

面對即將來臨的高三,我思緒萬千,覺得自己似乎成熟了許多,開始思考未來、思考人生、爲了活着、爲了活出生命的意義,活出生命的精彩。

期待着、期待着、那明年的六月、春暖花開。從現在起什麼都不要再說,爲了一張滿意的答卷,爲了成功的喜悅,最後的一年裏全力拼搏,默默耕耘吧!

六月花開作文3

細細碎碎的光景緩緩走過一季暑燥沉悶的灼熱,終於,迎來秋日清涼。七夕的雨,中秋的月,九月九日登高重陽;借天地相擁,亙古離人再敘斷腸。楓火嫣紅的羣山,是你溫暖胸膛;丰姿卓越的碩果,是你日漸成熟的臂膀;截一段溢彩流雲給我吧,親愛,請綴滿太陽的金月亮的銀星子的光芒,爲我織就一襲千年羽裳,我願是你永遠的新娘。

閉上眼睛,思緒是四月花朵飛揚。笑音染醉了八面來風,曼妙細語在春的光鮮中交舞穿梭徜翔;我們感動着牽手,嘆息着流淚,微笑着釋懷,愛意悠遠綿長。親愛,我們的四月,是早天裏靈動的縷縷雲煙,是黃昏不經意吹皺的柔軟,是樑間乳燕稚嫩的呢喃,是午夜婉轉時觸手可及的幸福真切和絢麗。

張開手臂,指縫間瀉去五月輕狂。繁華點點盡,寂寥處處香。盛夏,逐日逐日疏離了少年張揚,被剛剛灑落的晨露,或階前最後一場花瓣雨,款款安撫梳洗。走進五月,走近豐盈和純粹,親愛,讓我們相親相依相攜,從容淡對俗世冷暖百態炎涼;遠離喧囂,遠離紛擾,或者,徹底沉默纔是生命不朽的篇章。奏一曲《梁祝》吧,請只爲我;你若化蝶,我正是你繽紛的翅膀,是你世世生生雋永的歸巢。

於是,六月雪開,思念燦爛了整個雨季,潮溼繾綣在歲月的心底,青春,註定在此刻孤獨的綻放,皚皚六月雪裹着疼痛四方蔓延。悸慟無語,我靨笑如花,愛人呵,六月裙裾邊那枝閃亮的百合,可是你在異域最初的最後的最遙遠牽掛

六月花開作文4

中考的腳步愈來愈近,漁兒已經很真切地聽到了它的聲音。同事,學生們都在夜以繼日的奮戰,雖然沒有達到頭懸樑,錐刺骨的地步,但大家背水一戰的勁頭,讓漁兒既有“山雨欲來風滿樓”的戰前緊張,又充滿了“世間自有公道,付出總有回報”的無限期待。中考誓師大會上,學生們那種“九年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風”的慷慨激昂,老師們那種“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅的”的語重心長,領導的“三分天註定,七分靠打拼,愛拼纔會贏”的鼓勵,讓漁兒感慨萬千。

儘管也曾抱怨過每年接的都是一個差班,又只代了一年,但一年的時間,漁兒已經和那幫小鬼們有了感情了,儘管他們的成績,在三個班中,是最差的,但漁兒看到了他們的努力,更讓漁兒感動的是,在所有的任課老師中,他們最喜歡漁兒!有這一點,就足夠了……所以,漁兒努力,學生們也努力。不管到時成績如何,漁兒想,只要問心無愧就行了,她也是這樣對學生們說的。

緊張的系統複習,讓漁兒沒有多少閒暇時間去寫自己的心情。但她想,六月,火熱的季節,努力的汗水不會白流,夢裏的期待,也不會只是鏡花水月。

因爲,她相信,六月,花會開。

後記:中考誓師大會,是漁兒主持的,誓詞也是她寫的。感觸很多,只是她的鈍筆一時不知如何把它描述下來……總之一句話,努力吧!別留遺憾!加油!爲學校,爲學生,也爲自己!

附誓詞:

競爭拼搏在此時,錐刺骨,壁借光,花樣年華,何懼人生風和浪?

少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,麿劍三年,今將試鋒芒。

青春不負凌雲志,展雄風,立志向,十年寒窗,六月沙場創輝煌!

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