一次不小的收穫作文

我的學習很好，所以，我認為自己的拼音都好。但今天早上我發現了我的一個不足的地方，那就是拼音。

今天早上，老師讓我們拿出聽寫本聽寫，是聽寫詞語聯通拼音。老師還説：“一百分的獎一本作業本。”我想：作業本我一定能拿到。我學習那麼好。那是一定的。

老師開始唸了。第一個是“分辨”我猶豫了一下，這個“分”字是不是後鼻音呢？我聽到老師念下一個了，就只得趕緊寫了前鼻音。

當老師唸叨第二個詞語時，我又陷入了前鼻音和後鼻音的糾紛中。這時，大腦的黑天使説：“去看別人的唄！”白天使説：“不行，要自己做！”我想了一下，信了白天使的話，沒有看別人的，但我寫了後鼻音。老師聽完了，教我們打開書本對比，我一一對比。到第二個詞語時，我寫錯了，那個是前鼻音。但我沒有看別人的，老師巴掌顒本發給了黃甫單，任柳青組長等。

第二次聽寫開始了。我想：這次我一定要全對！果然，我全對了。黃飛陸也全對了。全班只有我和他全對，老師給我和他每人一本，我高興極了。

到第三、四次，我也全對，第五次，我錯了三個。第六次，我又全對了。

老師開始聽下一階段的詞語了。第一回，我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯了，所以沒有全對。

我第二、三次都沒有全對，我覺得很不甘心，可也沒辦法，只能看第五次了。第五次我全對了，老師給了我一本作業本。聽寫完後，我意識到自己的拼音很差勁，我要加油把拼音提高，做到語文學習上的十全十美。