初中初一

十年再遇作文600字

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“歡迎來到虹橋實驗中學。”

十年再遇作文600字

校門緩緩打開,隨之響起的還有一陣廣播音樂如淙淙流水般淌入我的耳內,流進我的心房。

在十年後,我終於又回到了我的母校——虹橋鎮實驗中學。

可我卻不是以本校畢業生的名義從而進入校園,而是以本校新任教師的身份。

換了個身份入校,心情果然不同凡響,現如今,我竟是成為了我初中時的班主任一一陳老師,她的後輩了。

前往五樓的老師辦公室時,我欣欣然觀賞着新建的樓房:整潔。平滑的牆壁,如光滑的絲綢,觸上去是不似十年前的坑坑窪窪,而是沒有一絲瘢痕。

敲開門,隔了十年後第一次見到曾經的恩師,我發覺陳老師似被時光特意眷顧,仍舊有着十年前的風華,格外俏麗,但也留下了時光沉澱下特有的成熟與穩重。

門被推得大張開來,陳老師卻側着臉,似還在與人談話一般。但當她一扭過頭來,露出了驚異的神色。我的目光也隨之轉到了老師身後的那個身影上一一原來是老同學李雯依啊!她手上佩着新出的感應手環,我也由此估計她是把自家車開過來了,是不是最新研發的節能車呢?這倒是無從可知了。

一身黑的裝潢,倒也挺符合她以往的品味,雖潮流但不過分誇張。所以説樓下的新書發佈會佈置,校門口一輛大卡車的手筆,一定就是她所造成的了。而以後,我這個老同學也成為我的同行了,雖不知她是否在母校就職。

陳老師領着我們聊起了現狀!李雯依出新書了,還送了陳老師一本。這並不出我所料。陳老師還帶我們參觀了最新裝修的教室,雖説整體並沒有多大改變,但投影屏換成了電子屏,更加智能了,也更易操作。不由得慨歎一句,母校的變化真大啊!

我開始暢想我以後的教師生涯了。

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