唉!這不走運的體育課作文
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“太好了!”我歡呼着,十分十分地高興。因為我們下一節課就是歡樂多多的體育課了。
“叮━”上課鈴如知道了我的心思歡樂地響個不停,我們爭先恐後地來到了操場,靜靜地等着。過了許久,老師終於來了,頓時,同學們七嘴八舌地説着,操場上就像炸開了鍋,有的問:“今天體育課上的是什麼內容?是跑步?還是跳遠呢?”有是答:“真笨!一定又是讓我們做體操。”
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最後,老師讓一、二、三組的走了,我們組卻沒有。
我心想:不會是要留我們四組的吧!
老師説:“你們都説説我今天講了些什麼,説得出的就走,説不出的就留下來。”
他們一個個地説着,終於輪到了我,我結結巴巴地説道:“我……我……我不知道你説的是什麼內容。”
老師説:“好,你留下來。”
後來老師要我們找好夥伴,一起“蛙跳”到五十米跑道的終點後,再做手推車回來。
我聽了,找到了潘嘉隆,我和他開始從起點開始“蛙跳”了,我因為以前學過跆拳道,所以一下就到了終點,這時潘彭隆也到了,我又和他做“手推車”回到了起點,因為我和潘彭隆是第一,所以我們解散了。
唉!這不走運的體育課。