為老師畫像作文600字

一個學期僅剩兩天就結束了，我想給我們的“班媽”畫張像。

“班媽”短頭髮，大眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，可美了。

“班媽”可關心我們了。烈日炎炎，複習緊張，我們的神經像皮筋一樣常常繃得直直的！但，不能歇。數學考完英語考，語文試卷也跟着到。哎呀呀，壓力山大啊！

這不，下午課前，天氣涼快了一點，可還是很悶。班媽端了盆水進班，在以前，水應該澆到地上，用拖把拖地，一來乾淨了地面，二來可以降温。可這次，老師卻來了個特別的“灑水活動”。當時，我正在寫作業，只感覺頭上一涼，咦？下雨了？忙抬頭，看見老師正在用手指沾水然後使勁向人羣“灑水”，真有意思！只見同學們開心地叫着，笑着，老師也笑着，灑得更勤了。右一下，左一下，中間再來點，每一次“”灑水”，都會讓灑中的同學一陣歡呼，引來一陣輕鬆愉悦的歡笑。同學們玩得開心，當老師再“灑水”時，並不躲藏，而是笑着迎接“聖水沐浴”，那份清涼，沁人心脾，驅除炎熱；那份快樂，像習習清風，吹走了複習帶來的疲倦。我在想：末考來臨，老師帶我們過小小潑水節，緩解壓力，真的是獨具匠心啊！

班媽想辦法激勵我們抖擻精神學習的事情有很多。還記得那次，一上課，老師拿了個大袋子進了班，當我們都在想這裏面是什麼的時候，老師説：“我這裏可有好多甜甜的西瓜，誰在五分鐘內默詩全對就能吃到西瓜。”頓時，同學們像打了雞血似的放聲讀書，準備測試。

你説奇怪不奇怪，不一會兒，平時難背的詩，竟然都記住了。嘿嘿，得感謝班媽妙招多！

班媽喜歡乾淨的教室。有時，她親自動手把不乾淨的地方拖一遍。她教育我們要有感恩的心，讓我們把掌聲送給為班級做貢獻的人。班媽一般不發脾氣，笑起來時像個孩子温柔可親。偶爾也會發火，那是“猴子們”惹事了，但教育完“猴子們”，她的臉馬上就陰轉晴了。

我愛陪伴我一年的“班媽”。