小學五年級

登山作文模板開頭

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登山可以盡情享受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀景象!

登山

你們喜歡看,“挑戰不可能”嗎?其中有一位挑戰者讓我記憶猶新。他是一位69歲的老人,他與珠穆朗瑪峯“鬥爭”了整整40年。他在第一次攀登珠穆朗瑪峯時,有一名隊員的睡袋不見了,他把自己的睡袋讓給了隊員。造成自己的雙腳被凍傷,做了截肢手術,安裝了假肢。然而,這個樣子的他,在2013年、2014年……他又對珠峯發起了幾次衝頂,卻因為各種原因而不得不放棄,有一次與珠峯只有94米的距離。直至2018年,他成功的登上了珠穆朗瑪峯峯頂。他的名字叫夏伯渝。夢想是奮鬥出來的了,夏老我要為你點一個大大的贊!

我們的人生也是如此,我們也要征服屬於我們自己的一座座大山!

學習就是我生活中的一座大山,我們只有努力認真地學習,才能征服我們的這座大山!

有一次奧數的數學家庭作業,前面的練習題,我順利的通關了。可是最後一題難度比較大,我左思右想,絞盡腦汁也想不出解題方法來。接着我又仔細的讀了幾次題目,突然,我靈光一閃,如果先把每個位置的人數求出來,再使用“奇層加,偶層減”的方法,就可以……於是我興奮的在草稿紙上寫出算式。可是,經過和題上數字信息的對比之後,卻發現題目上的總人數是130人,可是算出來的確有180人。這是怎麼回事呢?我冥思苦想弄清楚,這到底是為什麼?位過我千思萬慮後,終於想出來了。因為有幾個地方重複計算了,我把這些都減去以後,一比較,果然答案是正確的。我高興的幾乎可以跳上天了呢!

我們的生活中,除了學習這座大山。還有許許多多這樣的山,彈鋼琴又是我的另一座大山。在這個寒假裏,鋼琴老師要求我,學會九級考試的一首練習曲,自己在家裏練熟悉。可是這首曲子裏有三排比較難的譜子。有好幾處我都不會,我就聽彈琴吧上的曲子,仔細琢磨,學會了譜子,經過日復一日的練習,我終於能從頭到尾熟練彈奏這首曲子了。我又征服了一座大山。

只要你堅持,就一定會戰勝自己的大山!下一次我要征服哪一座大山呢?

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