班級動物園作文600字優秀作文

我們班是一個小小“動物園”，動物園裏有：老虎、猴子、兔子、烏龜……這可是由同學的性格、習慣來決定自己是個什麼“動物”。請聽我慢慢道來。

鄭震，他是一隻煩人的“猴子”。他每一天都像猴子那樣上躥下跳的，上課時，東瞧瞧、西看看，一旦老師轉身板書，他就擠眉弄眼，嘴裏還發出像猴子那樣“嗞嗞”的怪叫聲。因為這，他受的批評可不少，可一轉眼，他又忘記了這批評。下課時，他就是一隻惹禍的“猴子”，喜歡找人打鬧嬉戲。有一次，一個同學在座位上做作業，他蹦跳着過去，猛地打一下這個同學，這同學也不是好惹的，立刻起身回擊。於是他們開始打起來了，他打不過，就説別人“你是傻逼”，然後一溜煙地跑了。這一行為，我們看了都很生氣，他卻在遠處哈哈大笑。他還是一隻貪玩的“猴子”，今天下午第一節課時，數學老師叫他上來説“你的數學作業呢？”他很大聲音地回答説“寫完了！”可他明明一個字也沒有寫，痛痛快快地玩了一箇中午，氣得數學老師真想揍他一頓！

易昱辰像一隻老虎，他有老虎的威嚴，非常可怕的。他負責班上的衞生，每次他佈置的衞生任務，我們都會老老實實地完成。如果碰到不聽他安排的同學，他有很多的方法治理，我們都不敢惹怒他。

鄧福霖有時是“野牛”，有時是“烏龜”。為什麼像“野牛”？因為他跑的非常快，脾氣也大，有一次，我不知道我惹了他什麼，他就一直追我，跑着跑着，我累得氣喘吁吁，他卻越來越快，輕輕鬆鬆就抓住我了。為什麼像“烏龜”？因為他完成作業的速度像烏龜，做作業時懶洋洋地趴在桌上，他的作業每天都是交得最遲的。

大家猜猜我是啥動物？猜對有獎的。我班的小小“動物園”還有好多動物，“動物們”在一起快樂地學習，健康地成長。我愛我班的“動物園”。