我的科學老師作文範例

秋風習習，因為有了您，我們的校園生活，像是回到了生機盎然的春天。

——題記

通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是對老師無私奉獻精神的讚美。但我更喜歡把老師當喻成撐船的舵手，引領着我們在知識的海洋中航行。俗話説“十年修得同船渡”，與每一位老師的相遇都是緣分。我很喜歡我的每一個任課老師，也很珍惜我和老師之間的緣分。

這學期我們新換了科學老師。他姓童，雖然個子不高，但那眉宇之間彷彿透露出幾個大字——“都給我安靜。”童老師那種自帶的威嚴氣勢，擋也擋不住。別看童老師外表嚴肅，但他上課風趣幽默，那與眾不同的口音，獨特的講課思路，總是能讓嚴肅又安靜的教室變得活潑有生氣了起來。在童老師的引導下，我們班原先許多對科學不感興趣的同學，也喜歡上了科學，我也不例外。

童老師很善於抓住時機鼓勵學生。“沒錯！就是這樣的！”“好！你特別聰明！”“很好！你的回答是正確的！要繼續努力哦！”這樣鼓勵的話語經常出現在科學的課堂上。童老師總是能及時地抓住時機對我們進行鼓勵，他的充滿智慧的讚許中，同學們體會到了成功帶來的喜悦，從而激發了我們學習科學的興趣。他用獨特的教育方式，耐心地教導我們一步一步的去發現問題，再讓我們努力思考，最後總能引導我們用最佳的辦法來解決問題。讓我們覺得科學的學習是那麼地輕鬆有趣。

在我的學習生涯中，能遇到了童老師，是我的緣分，更是我的榮幸。我相信在童老師的引導下，我們的科學成績一定能有大幅度的提升。童老師，謝謝您！我會永遠記得您！