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關於校訓的作文

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為中考狠過心,賣過命的我終於來到了我們美麗、幹練的二中校園;然而,我與校訓的緣分便也由此開始……

關於校訓的作文

餘漪老師説:“人有人魂,師有師魂。”校訓乃一校之魂,是全校師生共同為之努力奮鬥的航線。老師告訴我們,二中校訓是——“聰明、正直”。簡短四字,卻足以勾勒出青葱年紀我們無垠的追求,與對未來迫切憧憬所揣有的內心的真諦。

“聰明”,未必就指先天過人的才智與天賦,我認為的聰明,是成長旅途中不斷成熟後的明智;是淡定中精益求精的睿智;是堅強後的理智;是通過學習與探索後的智慧;是吃一塹長一智……它攢足了一切技能與雞湯,等待着年少碌碌無為的我們點滴積累,期待着我們成就一番屬於自己無悔青春的未來!我呢?在校園中,在每日清晨的柔和朝霞下讀詩,在豔麗的夕陽中温習,這種靜默、聰明的生活態度與期許使我一洗過往的陳舊煩心事。

“正直”,未必是一味地“善良”,固執;我認為的正直,乃是在正確的基礎上能屈能伸;是寬容中的友愛;是迴應時的豪爽,是出格事件中回改的青春;是傲慢中的認真;是憤怒中的冷靜;是談吐時的真誠……它包裹着的味兒,是為人之根本,它強調它透着的仙氣,是青春中懇切的熱血與天真。我一直很照顧它,它是我心中最虔誠以對的信仰,使我認真地與每個人相待,與事物相惜,盡我所能地安分守己,讓真正淳樸的“善良”低調地綻放。

“聰明、正直”,這便是我們大二中的校訓,在那日太陽燦爛的餘輝中,它們看起來是那麼璀璨。它令我牢牢紮根在這片温暖的大地,誠心誠意地向敬愛的老師們討要人生真理;使我對這個大家庭充滿了留住温暖的渴望;教我在光陰中照它的口吻做回了真正的自己。

我微笑着講述了校訓的美,甚至不捨得喘下那一口氣。來到美麗二中之後,我與校訓的緣,便也就此繼續着……

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