唉！這不走運的體育課作文

“太好了！”我歡呼着，十分十分地高興。因為我們下一節課就是歡樂多多的體育課了。

“叮━”上課鈴如知道了我的心思歡樂地響個不停，我們爭先恐後地來到了操場，靜靜地等着。過了許久，老師終於來了，頓時，同學們七嘴八舌地説着，操場上就像炸開了鍋，有的問：“今天體育課上的是什麼內容？是跑步？還是跳遠呢？”有是答：“真笨！一定又是讓我們做體操。”

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最後，老師讓一、二、三組的走了，我們組卻沒有。

我心想：不會是要留我們四組的吧！

老師説：“你們都説説我今天講了些什麼，説得出的就走，説不出的就留下來。”

他們一個個地説着，終於輪到了我，我結結巴巴地説道：“我……我……我不知道你説的是什麼內容。”

老師説：“好，你留下來。”

後來老師要我們找好夥伴，一起“蛙跳”到五十米跑道的終點後，再做手推車回來。

我聽了，找到了潘嘉隆，我和他開始從起點開始“蛙跳”了，我因為以前學過跆拳道，所以一下就到了終點，這時潘彭隆也到了，我又和他做“手推車”回到了起點，因為我和潘彭隆是第一，所以我們解散了。

唉！這不走運的體育課。