小學五年級

民樂團一一《水鄉春早》作文

本文已影響 9.15W人 

本週是我們排了三個月的合奏曲《水鄉春早》的最後一堂課。但早到的人不多,來的人都如猴子一樣四處追逐打鬧,有的還拿樂器互相亂奏……

民樂團一一《水鄉春早》

突然,大家戛然安靜,原來指揮金老師挺着“大肚子”從容地走上指揮台,大家急忙各就各位。西團長大喊一聲:"指揮,一切準備就緒!”

只見金老師優雅地舉起雙手,瞬間猛地往下一指,跟我一起笛子聲部的施聲暉是引子的演奏者,一串串豪雅的音符從笛子的出聲孔蹦出來。引子結束了全場驟然無聲。隨着四秒的停頓,我們大家不約而同地拿起手中的樂器。“呯”……

第一遍剛演完,金老師意猶未盡,總感覺不怎麼激情:“我覺得70到98小節不夠’熱鬧‘,這可是全曲的高潮部分。二胡,笛子聲部聽我講:假如你們是室友,從70小節開始是你們起牀了,然後開始搶臉盆,73到89小節是搶奪過程。90到96小節是搶不到,就要開始打架了,97到98是搶奪完了。哦對了,你們兩個聲部重點突出施聲暉和二胡隊長。預備,開始!”二胡隊長率先出馬,輕鬆巧妙地拉出了70到75小節,二胡聲部瞬間放出聲音。笛子們毫不遜色:拿出決不能讓他們超過我們的架勢。只見他倆的速度越來越快,我們彷彿看到了金老師説的場景:笛子猛出一拳二胡巧妙躲開?笛子和二胡對視的眼睛己經迸射出熾熱的火花,手指都己經看不見影子了。

“好,太好了!”金指揮兩眼放光,站起來鼓掌。

經過兩個小時的排練,《水鄉春早》終於落下了帷幕

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀