小學五年級

特別的作文課

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週三下午兩節語文連上,大概率事件是寫作文。果然,今天要寫,但卻是一次特別的經歷。

特別的作文課

邵老師先給我們講了一些方法,然後拿出一個塑料袋,舉起來晃了晃,輕輕地説:“這裏面是一袋台灣米餅,今天完成任務的同學,不但可以隔壁的閲讀區去讀書,還會得到我的美食獎勵,最重要的,家作免做。”

同學們一聽,都喜形於色,馬上埋頭奮筆疾書,都想得到這三重大禮。看同學們這麼積極,我自然不甘落後,拿起筆,讓腦子快速轉動,如同開上了高速公路一般。

“老師,我好了。”正當我沉浸在作文的世界中時,耳邊傳來一句話,簡直讓我驚掉了下巴。我才剛準備寫最後一個小節,他都寫完了,這麼快!我要快馬加鞭了,我暗暗較着勁。

“加油,加油!”身邊的劉奧陽自己沒寫完,反倒給説説“加油!”,這哪裏是“加油”,其實是搗亂。我提醒自己別理會,一定要“兩耳不聞窗外事”。

眼看一個又一個同學通關了,我的心跳得更厲害了,彷彿上了馬達的發動機,速度越來越快。越是着急,越是出現差錯,這不,一個字寫錯了,修正帶卻又和我躲迷藏,真是急死人啊。

邵老師説:“5分鐘倒計時。”我拼命寫啊寫,可還是晚了3秒。終於寫完,卻與美食擦肩而過。

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