考試作文欣賞賞析

唉，一想到考試，我就想起來一件事。

一天，要進行一次語文抽考。聽到這個消息的我頓時如遭五雷轟頂：我還沒有複習呢！我着急地拿起了語文書開始複習，一目十行，恨不得把整本書都裝進腦袋裏。剛看兩眼，就打上課鈴了。“失其魂魄，五色無主”就是此時此刻的我。這可怎麼辦啊？我這次不會連70分都沒有吧！唉！

試卷發了下來。我一看就呆了。這些題都好面生啊！但是我只能拿起筆來一道題一道題的開始做。

試卷做到一半時，我被難住了。“兒童相見不相識……”後面一句是什麼來着？我絞盡了腦汁也想不起來。突然我想到一個辦法。我悄悄地、輕輕地從本子上撕下一塊紙，儘量不發出一丁點聲音，寫上：“第六題的第2小題怎麼做？”然後趁老師沒注意，偷偷把手伸到背後，把紙條放在後桌桌子上。

答題的過程讓人痛苦，等答案的過程也讓人萬分煎熬。

我心中一直在想：如果老師發現了怎麼辦？如果後桌不給我答案怎麼辦？如果後桌站起來舉報我怎麼辦……但是教室裏靜悄悄的，只聽“唰唰唰”的寫字聲音。

突然，我的後背被筆碰了幾下，我緊張又害怕的把手伸到了背後。有一個紙團被塞在了我的手心裏。我迅速的把手縮了回來。同桌把答案寫到了我給的紙條上！我趕緊地把答案抄到了試卷上。

試終於考完了，我心裏的大石頭也終於落地了。但是，我還是覺得這次考得不好。後來，試卷發下來的時候，我的擔心就全沒有了，相反我還高興呢！因為我超常發揮，考了80多分。

正在我拿着試卷得意洋洋的時候，語文老師説：“……但是我發現這次考試有人在傳紙條。”我心裏就像有一塊大石頭一樣。老師又説：“但是我看在他考試考得還不錯的份上就不點出是誰了……”我心中各種感觸交織在一起。

我想，消除恐懼的最好方法是面對恐懼。比如説，我的恐懼是考試，但是我還要面對考試，怎麼面對呢？臨時抱佛腳——傳紙條——肯定不行了。最好的辦法只有一個：利用好平時的點滴時間，做好充分的準備！