小學五年級

我的好老師作文參照

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我有一位敬愛的老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師,我們都親切的稱她為——付老師。

我的好老師

付老師中等身材,既美麗又温柔,大大的眼睛,白皙的皮膚,總是扎着馬尾辮。平時,一絲和藹的玩笑總是掛在嘴邊。

老師對工作認真負責有耐心。上課時,老師總是和我們一起討論課文的內容,老師朗讀課文時,聲音優美,會把我們帶到一個個美妙的意境中。我們對課文的理解不明白時,她總是結合生活中的小故事給我們分析明白,並且和我們一起討論。她總是那麼耐心,一遍又一遍的和我們講解,直到我們明白為止。有時,老師還會和我們幽默一下呢,讓我們在歡笑中學到了知識。

她教學嚴厲,對我們嚴格要求。有一次,我寫的字得歪歪扭扭,非常難看,老師把我留下來讓我重新寫。一遍一遍地讓我把字寫工整,規範為止,老師才讓我回家。我當時很生氣,心想不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都一樣嗎?幹嘛一遍一遍地寫,真是浪費時間。回到家,我把回來遲的原因告訴了媽媽,媽媽説:“寫好字非常重要,從寫字能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責。你寫一手好字是你自己的,誰也搶不走。”聽了媽媽的話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

老師不但在學習上嚴格要求我們,在生活中也像媽媽一樣疼愛我們。下課時,我在玩耍時,不小心把手指劃破了,老師知道了便急忙帶我去醫務室處理傷口,血止住了並貼上了創可貼,看着我沒事了,老師才鬆了口氣。當時,我特別激動,為有這樣的一位好老師感到自豪。

付老師的幽默讓我們喜歡,付老師的嚴厲讓我們害怕,付老師的敬業讓我們感動,因此,才能激勵我們在知識的海洋裏暢遊。

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