蛋壳看图写话二年级200字（推荐15篇）作文
篇一：蛋壳看图写话二年级200字
肖梓桐
早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说：“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。”
他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。
突然，下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。
晚上了，它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。
篇二：蛋壳看图写话二年级200字
王婉峥
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在森林里玩，玩着玩着，它们看见了一个鸡蛋壳和一根冰棍棒，于是它们就做了一个蹊跷板玩，很开心。
过了一会儿它们又把鸡蛋壳做成热气球俯视下面美丽的世界。
到了下午，突然天空乌云密布电闪雷鸣，马上就下起倾盆大雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶，就赶快爬到蛋壳里，在蛋壳里的时候，它们发现蛋壳也是个豪华的房子还是一个音乐馆，因为在蛋壳里的那些雨、风、雷和闪电交加，就像没雷的交响曲。
天黑了，雨渐渐小了，雷声也小了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶从蛋壳里爬出来，把蛋壳翻过来，渐渐地，小虫子们睡着了，一片叶子慢慢地飘下来，给小虫子们当作被子。
篇三：蛋壳看图写话二年级200字
早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起在花园里找到了一个蛋壳，它们觉得很没意思。突然，小毛虫说：“我们来玩跷跷板吧！”小蝴蝶和小蚂蚁都举手赞同。
于是它们用蛋壳当石头，找来一根小竹竿来当中间的杆子，再用绳子绑住，跷跷板就这样搭好了。小毛虫坐在一头，小蚂蚁坐在另外一头，小蝴蝶就在旁边看着。小毛虫说：“哈哈，小蚂蚁你没我重，跷跷板都往我我这边翘了。”小蚂蚁很不服气，用力一压，竟然跟小毛虫一样了，跷跷板变平了，小蚂蚁欢呼起来了。
它们今天开心的不得了了！
篇四：蛋壳看图写话二年级200字
小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶是形影不离的好朋友。
早上它们看见了一个蛋壳，原来是母鸡刚刚扔掉的蛋壳。它们就把一块树枝放在上面，小蚂蚁和毛毛虫在上面玩，小蝴蝶在空中为他们跳舞。
过了一会儿，小蝴蝶找来了一个气球，小蚂蚁和毛毛虫把气球后面的线栓在蛋壳上，成了一个热气球，它们仨一起在天空中翱翔。
到了下午突然乌云密布，雷声轰轰，雨滴像断了线的珍珠一样洒向地面。它们躲进蛋壳里避过了一场灾难。
天黑了，弯弯的月亮悄悄爬上枝头，该睡了。它们以树叶为被，蛋壳为床，不一会儿，它们都睡着了，一定是在做又香又甜的梦吧。
篇五：蛋壳看图写话二年级200字
洪以诺
一天早上，阳光明媚，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁一起去公园玩，它们在草地上发现了半个鸡蛋壳，旁边有一根很长的木板，它们把木板架在鸡蛋壳上，玩起了跷跷板。小虫子站在左边，小蚂蚁站在右边，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁边为小蚂蚁加油。
过了一会儿，它们玩腻了。小蝴蝶说“我们做个热气球吧！”小蚂蚁说：“好呀！”它们用鸡蛋壳做了一个热气球的底部，用皮做出热气球的头，做好了，它们坐在里面，迎着风飞上去，小蝴蝶在旁边指方向。
到了下午，突然下起了雨，它们赶紧落到地面，用鸡蛋壳做了一个很大的雨伞，它们在里面听着雨打在鸡蛋壳外的曲，好听极了！
天黑了，它们躺在鸡蛋壳里甜甜的睡着了。
篇六：蛋壳看图写话二年级200字
百变的鸡蛋壳
梁艺腾
早上，小蚂蚁和小虫子在草地上玩。他们俩在草地上看见了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们把鸡蛋壳和一根树枝做一个跷跷板吧！”，小蚂蚁说：“好呀好呀。”
他们在玩跷跷板的声音迎来了一只小蝴蝶。小蝴蝶对小蚂蚁和小虫子说：“你们拿鸡蛋壳做一个热气球飞上天去吧，天上的景色可真漂亮了！”于是，小虫子和小蚂蚁一起做了一个热气球，过了一会儿热气球完成了。小蚂蚁和小虫子坐上热气球飞上了天空。
不到一会儿，下雨了。小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子拿鸡蛋壳来挡雨。雨停了，月亮出来了，小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子拿来一片大叶子，他们在蛋壳里睡着了。
篇七：蛋壳看图写话二年级200字
谢宸向
一天早上，阳光明媚，小虫子，小蚂蚁和蝴蝶在公园里玩耍。玩着玩着，他们发现半个鸡蛋壳。蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳当作跷跷板吧。”小虫子和小蚂蚁双手赞成。一会儿，它们把跷跷板做好了，玩了起来。
过了一会儿，小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳当热气球。”蝴蝶说：“我可以来当你们的导游吧。”小蚂蚁说：“好主意！”
到了下午，下起了蒙蒙细雨。小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳当作屋子。”小蝴蝶和小虫子说：“好主意！”它们就把鸡蛋壳当作遮雨的屋子。
天黑了，蝴蝶说：“好困啊，我们把鸡蛋壳当作床吧。”它们找来一片树叶，把它盖在鸡蛋壳上。它们躺在树叶上睡着了，开始做起了美梦。
篇八：蛋壳看图写话二年级200字
李涵超
一天早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶，从草坪上发现半个鸡蛋壳，于是它们用鸡蛋壳做了一个蹊跷板，玩了起来。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，蝴蝶说：“我们去博物馆吧！”小虫子和蚂蚁异口同声地说：“好啊！”风刮的忽大忽小，热气球忽快忽慢，蝴蝶时而飞得快时而落下来。
到了下午乌云遮住了太阳，下起来蒙蒙细雨，于是它们把蛋壳做雨伞，它们一边听雷声、雨声和风声一起演奏出那美妙的音乐一边举着雨伞。
雨渐渐地小了，月亮和星星好像约好了似的一起出来了，它们又找到了一片叶子当作被子，不一会就进入了梦乡。
篇九：蛋壳看图写话二年级200字
梁子祥
有一天，小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶在草地上玩，它们玩着玩着看到了一个蛋壳，小青虫想到一个游戏，它说：“要不，我们做个跷跷板。”大家都同意了这个游戏。小青虫找来一根树枝，小青虫和小蚂蚁一上一下的，玩得很开心，小蝴蝶在那里为它们喊加油。
小蚂蚁也想到了一个游戏，小蚂蚁说：“不如我们做个热气球。”大家都同意这个想法，小蚂蚁找来一块粉红色的布，做成了一个热气球，它们飞上天空，看到了白云像小羊，还有的像小马和小牛。
突然下雨了，小蝴蝶说：“不如用蛋壳来挡雨。”大家都同意了，就把蛋壳翻过来挡雨。
晚上了，它们一起想到了一个办法：用蛋壳当床，把树叶当被子，就这样它们进入了甜甜的梦乡。
篇十：蛋壳看图写话二年级200字
王子元
今天的天气非常好，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，小蚂蚁和小虫子为了能像蝴蝶一样在天上飞，他们用了几天的时间把鸡蛋壳改造成了热气球，今天准备试飞一下，一阵风吹过，热气球迎风吹起，把小蚂蚁和小虫子一同带到了空中，小蝴蝶一边飞舞一边喊道：“飞起来了，你们飞起来了！”
不久，天空下起了雨，为了躲避雷雨，于是就把热气球落到了草地，然后，把蛋壳扣了下来，三个小伙伴一起躲在下面避雨，他们期盼明天会是个好天气，可以再次飞上天空。
篇十一：蛋壳看图写话二年级200字
早上，小蚂蚁发现了一个神奇的蛋壳，他想正好可以当跷跷板的支架。于是，他叫来好朋友毛毛虫一起制作并且一起玩，蝴蝶在低空中看着玩得不亦乐乎的他们。
过了一会儿，毛毛虫羡慕蝴蝶会自由自在地飞翔。于是，他们把蛋壳又改装成了热气球的底。热气球带着他们飞上了天空。“天空真美丽啊！”小蚂蚁和毛毛虫赞美道。
到了下午，天空中下起了蒙蒙细雨，正急得团团转，聪明的蝴蝶说：“我们可以在蛋壳下躲雨。”他们顶着蛋壳走过了泥泞的道路。
天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了蛋壳床，盖着舒适的树叶被子，进入了梦乡。
篇十二：蛋壳看图写话二年级200字
刘一泽
一天早上，小虫子和蚂蚁还有蝴蝶在绿油油的草地上玩耍。突然，它们发现了一个蛋壳，它们就用蛋壳玩起了游戏。它们先玩起了跷跷板，虫子和蚂蚁你上我下，你高我低。蝴蝶在给它们说：“加油啊！加油啊！
过了一会儿，它们又用蛋壳做了一个能在天空中飞翔的热气球。蝴蝶用它美丽的翅膀在前面带路。蝴蝶说：“在天空中飞的感觉怎么样啊！蚂蚁和虫子一口同声的说：“简直是太棒啦！天上的白云多听到了它们开心的笑声。
到了下午，它们玩的正开心，忽然，天空哗啦啦！哗啦啦的下起了大雨。它们赶紧用蛋壳当雨伞在里面躲雨。
天黑了，弯弯的月亮出来了，它们又用蛋壳做了床，用树叶做被子。准备休息啦。这是多么美好的一天啊！
篇十三：蛋壳看图写话二年级200字
叶柔伸
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草丛上玩耍时，突然发现有一个鸡蛋壳和一个竹片。于是，它们利用这些材料做了一个跷跷板。小虫子坐在跷跷板的一边，另一边坐的是蚂蚁。蝴蝶在中间当裁判员，看谁翘得最高。
过了一会儿，它们玩累了。蝴蝶说：“我们去坐热气球吧！”于是，它们找到了一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。小蚂蚁、小虫子坐上了热气球，和蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午，忽然下起了倾盆大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶赶紧把蛋壳翻过来遮雨。
到了晚上，天黑了，它们都困了。于是，它们把鸡蛋壳当作摇篮，把叶子当作被子。它们在美丽的星空下睡着了。
篇十四：蛋壳看图写话二年级200字
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁屁股高高翘起，小虫子用力往下压，蝴蝶就在一旁跳舞加油。
过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐子，和蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。雨打在蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子。
天黑了，弯弯的月亮升起来了。它们躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子，甜甜地睡着了。
篇十五：蛋壳看图写话二年级200字
王佳雨
在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁小虫子和小蝴蝶一起去散步，它们走着走着发现了一个鸡蛋壳。小虫子说：“要不我们把它改造成一个跷跷板吧。”小蚂蚁和小蝴蝶不约而同的说：“这个主意不错。”
于是它们用小妹妹吃剩下的冰棍棒做了一个跷跷板。过了一会儿它们的跷跷板终于做好了，它们一起开心的玩了起来，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球，它们决定去公园欣赏美丽的花，到了下午，下了一场大雨，它们又用鸡蛋壳做了一个避雨场。天黑了，它们用鸡蛋壳做了一个摇篮，一起进入梦乡。