老师作文指导

在生活有许许多多的职业，不同职业的人干着不同的事，警察在保护人民安全，医生在救治病人，环卫工人在保持路面清洁，而老师在教育他的学生，并让他们走上不同的职业道路。

在一次科学课上，班里很乱，老师在讲台上讲着知识，我们在下面讨论，也有很多人在聊天。我也探着个脑袋，拿着支笔，拍了拍同桌的肩，“来，来，来，你看，你看！这是我新买的自动铅笔，可好用了，不容易断铅，还可以自己转铅芯呢！”他转过头，“真的呀？借我使使呗！”“嗯，好，一会儿还我啊！”我还有点不放心，他已经从我手中拿过笔，在纸上画了两笔，"你别说，还真好用！”“是吧！”“你在哪买的？多少钱啊？放学我也去买一支。”他边说边把笔还给了我，我想了想说“放学我带你去买吧，好像是十五块钱一支。”“啊？我今天只带了十块钱，你带钱了吗？借我五块呗！”他好像还有点不好意思。突然，拍桌子的声音吓了我们一跳，“都安静！还上不上课了！”有的同学已经受不了了。我转过身，又和左边的同学聊了起来，“那啥，你说什么时候才让我们讲课啊，PPT都做多久了。”她有点无奈的挥挥手，不知道，说不定等到我们时，科学课就没了。我又转过头来，面向黑板“那我们的PPT不就白做了？”她也转过身来，“大概吧”我话还没说完，就听见了老师的声音，“都安静！不上课了都！”然而这也只能使我们安静几分钟，然后我们就当没听见一样，接着聊，我接着转过身，可被老师的一句“别说了安静！”吓了回来。当然有一些同学也会帮着一起管，大家就分成了两拨，一阵扯桌子的声音传到耳边，十分刺耳，“安静！闭嘴！别说了！”混乱中听到一句“什么时下课呀？”接着更加混乱，“你们管什么管！没看老师还在么？”老师发怒了，传来了拍课桌的声音，“你们别吵了！还上不上课了！”于是我们再次安静了几分钟，但没过多久就又乱成了一团，“安静！闭嘴！”就这样，我们吵到了下课。

放学回家我就在想，老师备课也不容易，还要给我们上课，每天都有那么多节课要上，再腾出精力来管理我们的纪律就会更累，而且这么做是对老师的不尊重，对老师努力结果的不尊重，因此我们不仅要尊重老师的努力结果，不再淘气，也要尊重像老师一样不容易的人们。