小学六年级

不同理念去看作文600字

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期中考试随着物理学科结束哨声响起便落下帷幕,很多同学考完后都在议论纷纷,这道题错了,那道题对了;这科成绩考得好,那科成绩考得差……而我并没有参与其中,只是在等成绩的出路,并不是在关心成绩的好坏,而是在找往后学习的方向,我有我的想法。

不同理念去看作文600字

按理来说,每个学期的第一次考试都至关重要,“开门红不红”就在此一举,这也关系着往后学习的士气与态度,老师也经常这样提醒着我们,虽然现在成绩似乎已经成为一名学生的“身份证”。甚至很多时候,不管是大考还是小考,出来的成绩就已经将“身份”定格在了不同的位置。但我想说的是,我有不一样的想法。这一次的期中考试,我本就是以检测的心态去考的,用这两个月来学习的真实实力去考,当然考得好最好,也不能考得太差,不过重心仍是放在检测方面,简单分析一下考试结束后我的感受,是主科有些失利,副科相比于主科来说整体是要好的,而对于新接触的化学物理这两门学科,化学答得更准确些,没有过多的问题,但物理就掌握的不是特别稳固了,自己在考试前也能感觉到在考试过程中,还是关于透镜方面出现了较大的问题,但这也给了我往后学习的方向。主科的失利是没有让我想到的,语文和英语答自己的弱项感觉到比以往更加的“艰难”了些,数学有好有坏,好的是正面的选择与填空题我也能顺利地解出来,坏的是自己最拿手的方程竟然成为了拉分项,属实不应该。

不过,这一切的一切都在给我以后的学习指引了正确的方向,这其实早已达到了这场考试对我的意义,没有一次次的测试哪来的成功?我要做的是每一次考试都比上一次有质的飞跃。我们去学习并不是为了取得一个好成绩,考试只是相辅我们的学习,成为助力,成绩固然重要,但理解学习的真谛才是真正,才是学习路上或不可缺的意义。

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