小学四年级

扇子画的时光作文600字

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随着一阵热烈的掌声响起,郑XX的妈妈走进了课堂。只见她满脸笑容地在讲台上向我们做着自我介绍,讲解着今天这节课的内容。我抑制不住自己的兴奋,仰起头专注地看着阿姨切换的课件内容。小扇引微凉,悠悠夏日长。随着初夏的到来,若能用自己创作的扇子扇风纳凉,那是相当惬意啊!

扇子画的时光作文600字

终于,到了最激动人心的环节——我们要画扇子画了!伊涵的妈妈和我的妈妈给大家分发着形状各不相同的扇子,一些同学甚至簇拥上去想早点拿到扇子。当妈妈把扇子递到我手中时,我忍不住轻声“耶”了出来。可是要画什么呢?一时间我的脑海中充满了许多神奇的画面,却又有些踌躇,迟迟下不了决定。

这时,我的好朋友凑到我旁边和我分享她的想法,我顿时也有了注意。我立马挺直腰板,一只手托着下巴,一只手拿着铅笔在草稿本上勾勒着形状,三下五除二的工夫便马上打好了草稿。教室里喧闹的讨论声中夹杂着同学们的笑语,掩住了窗外淅淅沥沥的雨声。接着我快速地在扇子上也打好草稿,拿出马克笔,轻快地划过。画笔在扇面上摩挲着发出“沙沙”的声音,传入耳中却如此悦耳动听。

我把线条勾勒完毕后,又拿起其他颜色的画笔仔细地涂抹着颜色,眼珠子一动不动地盯着手中的作品。突然,笔一划,我的呼吸一紧,心砰地一跳,糟了,不小心多画了一笔。在一旁帮同学忙的妈妈看到我紧皱着眉头,似乎遇上了什么难事,便来到我旁边,她看了看我手中的画,温柔地说:“一点点小错误不要紧,你要不要试着在这里加点其他内容呢?”有了妈妈的建议,我尝试着去修改画错的地方,这一次我更加小心翼翼,屏着呼吸画着每一笔。终于将画错的地方修改好了,我顿时松了一口气,继续画着其他的部分。

当我的扇子画完工后,我兴冲冲地上前让老师帮我和作品合影留念,绽放着最灿烂的笑容。

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