小學二年級

灰色的謊言作文

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灰色,灰色。鉛筆的碳素粒子不斷被紙張的纖維吸附,紙上很快被染上了灰色。

灰色的謊言

“好了,完工!”我坐在木質畫架前,瞧著剛剛完成的素描伏爾泰頭像。伏爾泰高高突起的顴骨和深陷的眼窩,不禁讓我腦海深處那張嚴肅的臉與他重合起來,交織成了一個灰色的謊言。

我學習素描才剛滿兩年,今年是第三年,我便畫起了八級素描人物頭像。這,也許都應該歸功於老師吧!

那是一個雨天。素描教室明亮的大玻璃窗外,雨絲斜斜地飄著。在一片灰色之中,也許只有那新發的嫩綠柳芽,是明亮的。

那時我才剛接觸素描人物頭像,教我們這個班的是一個瘦瘦高高的男老師。他大概不惑上下,戴著一副半月形眼鏡,眼窩深陷,顴骨高突,卻精神飽滿。

我坐在畫架前,得意地欣賞著自己剛剛完成的貝多芬掛麵像。那時我只學了一年多,便接觸高階素描,甩了我與同時學的同學一大截。本就有些沾沾自喜,又聽得大人和同學幾句誇讚,便更加不得了了。

“你在畫什麼!”正當我得意之際,一個怒氣衝衝的聲音在耳畔響起,“我跟你講了多少遍要讓暗部與亮部分清楚,還有明暗交結線要找好,你畫的一片灰色是在搞什麼!”老師怒氣衝衝地說著,奪了我的畫紙,丟下兩個字“重畫!”我怔住了,腦海裡一片空白。我忍住就要奪眶而出的淚水,拿起紙重新畫了起來。

也許是老師那天的當眾批評真的激到了我,也許是我本身就不那麼滿意自己的畫,從那以後,我的畫技開始突飛猛進,而每次老師看後都只是指出我的畫上一些小錯,並淡淡地說“再改。”因此,我的畫技一日見長一日。

直到那一天,我再次去上素描課時,發現老師常坐的位置上坐著另外一個女老師。女老師告訴我,老師被調走了,她是另一個班的老師。她還說,我被訓的那天,老師拿著我的那幅畫回了辦公室。辦公室裡的老師都說好,可是老師卻說:“她可以畫得更好。”

我這時才驚覺,原來老師當時看出了我的驕傲,想讓我畫得更好!我的畫並沒有他所說的那麼差!

也許,這個灰色的謊言將永遠印刻在我的腦海深處。

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