小學四年級

雨中的生命作文600字

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春雨“淅淅瀝瀝”地下著,在下課鈴的催促下,我們離開了體育館,走向了教室。

雨中的生命作文600字

“我們一起打傘吧!”西西邀請我與她一起打傘。

“好吧!”說完,我鑽進了傘下。

雨中的校園,格外的美,空氣清新微風拂面,小鳥在空中盤旋,“嘰嘰喳喳”地叫著。過往的人們匆匆忙忙,而我卻在慢悠悠地欣賞這雨中的校園。

我和西西走進了教學樓,剛走上樓梯,便聽見同學們在喊:“快來看呀,有隻小鳥受傷了!”

我和西西聞聲趕去,在樓梯的護欄裡有一隻小鳥,它的羽毛是棕色的,只有成人手掌大小。它被卡在了護欄裡,正拍打著翅膀,做著掙扎,卻無濟於事,一直被困在護欄裡。有可能是小鳥失足掉進了護欄,也有可能是因為貪玩才進去的,還有可能是受傷了。

同學們曾嘗試把小鳥捧在手心,之後再放出去,可小鳥東動西動,所以一直沒有成功。多多看到這個情況,憂慮極了。看著小鳥痛苦掙扎的樣子,她臉上不由自主露出了關切的神情。

這時,沈老師來了。

他看見這隻小鳥後,便說:“你們去醫務室拿幾個手套來!”老師話音未落,一大批同學便奔進了醫務室,不一會兒,手套便送來了。

有幾個同學躍躍欲試,戴上了手套,準備“行動”了。可老師考慮到小鳥的現狀,便阻止了他們,準備親自上陣了。只見老師戴上了手套,挽起袖子,讓同學們退後。

老師小心翼翼地把手伸了進去,不敢發出一點聲響,生怕驚到鳥兒。鳥兒本來很安靜,但發現有一雙手伸進來後,便使勁拍打著翅膀,讓沈老師尷尬極了。

沈老師又嘗試了一次,這次像舀水似的將鳥兒舀了起來,放到窗前,鳥兒便拍打著翅膀飛了出去。

“小鳥活了!”大家一陣歡呼,沈老師也高興地笑了。

望著小鳥飛去的背影,我心裡驕傲極了……

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