我們班小馬虎作文

我們班有一個同學，綽號小馬虎。一天，數學老師給我們留了幾道問題，作為課後作業。其中，有一道問題：“爸爸今年35歲，是兒子的5倍，問兒子今年多少歲？”小馬虎用眼睛瞟了一眼題目，就提筆“唰唰唰”地一通寫。“不好，哎呀，這個兒子有175歲，不可能！不可能！”小馬虎突然叫了一聲，我聞聲探過身一看，發現小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病，抓著本子，皺著眉頭，一副百思不得其解的樣子。我指著作業本對小馬虎說：“你把符號寫錯了。”小馬虎趕忙又重新仔仔細細的讀了問題，拍著腦袋說：“我真是太馬虎了，怎麼這麼不仔細呀！”

還有一次，班上要進行英語測試，交卷時，小馬虎仰著頭，自信滿滿地說：“我這回肯定能考100分，因為我每道題目都仔細的檢查了”。當老師公佈成績的一瞬間，小馬虎傻眼了，因為他才考了85分。其中有3道題看漏了，還有2道題是想的和寫的不一致，完全是牛頭不對馬嘴。

這就是我們班的小馬虎，在同學們的幫助下，他慢慢變仔細了，馬虎的毛病正在一點一點改變，我真為他高興。