小學五年級

漫畫老師作文摘要示範

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我的英語老師個子高高的,喜歡穿黑色T恤衫加黑色長褲,顯出一副幹練的樣子。同時,他也是我們的校長。校長、校長,一校之長,具有領導風範。一說起“校長”這個詞,大多數人的腦海裡都會不由自主地浮現出一幅畫面:一位滿頭黑髮、和藹可親的長輩,踱著方步,慢悠悠的走在校園裡巡視。你以為我們的英語老師——校長也是這樣的嗎?No!No!這與他的性格完全不符。

漫畫老師

他的性格風趣幽默,又有些喜怒無常,有時正好好講課,突然粉筆一丟,袖子一擼,就“變臉”了。他最喜歡搞“突襲檢查”,有一回,本以為是學新課,結果他說:“合上課本,我們來默寫!”同學們頓時就懵住了,可真是“打”了個我們猝不及防。

你可能還沒有見識過他的喜怒無常,那你且就聽我細細道來:一次,我們正在默寫單詞,一個同學不僅寫錯了單詞,而且字母也很不規範。於是,他把袖子一擼,說:“李子越啊,你這是寫的什麼啊,你這字是新加坡進口的,還是日本出產的啊?”聽了這句話,我們全班鬨堂大笑,那位同學也害羞地一笑。見那位同學笑了,老師臉又一沉,說:“笑什麼笑,你還有臉笑,回去改去!”聽到老師的訓斥,那位同學便垂頭喪氣的回到了位子上。

他雖然喜怒無常,卻也有風趣幽默的一面:一次,在學單詞的時候,學到了interesting這個單詞,他叫起來一個同學,問:“這個單詞怎麼讀?”那位同學支支吾吾了半天,回答:“in……in……in……”這時只見他袖子一擼,臉色一沉,說:“in什麼in,今天是晴天。”聽到這句話,全班同學又一次無一例外地鬨堂大笑。見同學們哈哈大笑,他那陰沉的臉色也由陰轉晴,然後對那位同學說:“坐下吧,下回不能這樣了。”聽到這句話,那位同學如獲大赦,趕忙坐下了。

這就是我那性格喜怒無常又風趣幽默的英語老師,怎麼樣,你喜歡嗎?

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