小學五年級

自己設定一個節日小作文

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人的一生中,總有被別人冤枉或不理解的時候,比如孩子被老師、父母誤解,下級被上司冤枉等等。我是個普通孩子,也被大人錯怪過,每次我都既憤怒又悲傷,但卻無處傾述和發洩。於是,一個靈感湧上我的心頭:我要創造一個吐槽節!

自己設定一個節日

在這個節日裡,每個人都穿上自己最喜歡的衣服,盡情地傾述自己這一年裡的一些不敢說出來的心裡話,說出一些過分的言語,也不會受到懲罰,大家的言論不會受到限制。只有把深埋在心底的委屈與壓抑在心中的怒火用言語表達、發洩出來,才能重新擁有一個樂觀積極的心態去應對新一年的改變,繼續奮鬥。

這個節就定在2020年6月18日。這一天,一個個廣場被改成了多個小型演講臺,想傾訴的人可以戴上面具,逐個進去上臺講一講對生活的感慨和意見,既能和大眾分享自己的經歷,又能尋得共鳴。我也早早來到了家旁邊的一個廣場,戴著我的海盜面具,看到臺下座無虛席,我鼓起勇氣,一個箭步衝上臺,臺下的人把頭齊刷刷轉向了臺上,我感覺自己正被幾百雙眼睛盯著,支支吾吾好一會沒有開口。最後,我索性眼睛一閉,連珠炮般說出了我的想法,我覺得父母應該聽聽孩子為什麼不喜歡讀《課課通》、為什麼要頂嘴,而不是一味地打罵和責怪,老師應該瞭解孩子為什麼學習成績下滑了,為什麼要和其他同學吵架,而不是板著點讓罰站、叫家長。說完這些話,我繃緊的心完全鬆弛了下來,下臺的時候,無數的掌聲在我身後響了起來。

在我之後,陸陸續續又有很多人上了臺說出了自己的想法,有的激昂陳詞,有的侃侃而談,有的則比較拘束,但大家都儘量闡述了自己的想法,尤其是那個靦腆的小夥子上臺後越說越有力,領導不能只坐在辦公室裡聽下面的彙報,應該去一線去實際考察,聽聽底層員工的想法和建議,說不定就能有意想不到的收穫,這樣才能讓一個團隊更有凝聚力和上升的空間……我真希望他的領導就坐在臺下,這樣他既讓自己的心情得以緩解,又能讓領導聽到了員工的心聲,那這個節日就變得更有意義了。

這是一個既有挑戰又會有收穫的節日,你們喜歡這個吐槽節嗎?喜歡的話就支援我吧!當然,你們也可以像過吐槽節一樣,把自己對這個節日的建議告訴我哦!

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