把人物特點寫具體作文

我家的小問號

我的弟弟剛滿五歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻樑下面，有一張能說會道的小嘴巴。他什麼都好，就是問題太多。從他會說話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以我和家人給他取了個外號——“小問號”。

有一次，我放學回家，大老遠就看見了我的弟弟。他早早的就在家門口等我了，我心想：完了“小問號”又要出問題了！我當作沒看見他，一個勁地往家走。

我走進家門，放下書包一屁股坐在凳子上，弟弟跑來問：“姐姐你為什麼要去上學？”我自信的說：“因為我要學知識啊。”“哦！”弟弟小聲地回答，接著他又大聲地說：“我也要上幼兒園，學知識對不對？”我說：“對，你幼兒園學的知識很簡單，我學的知識比較深奧。”這時外婆從外面端進來一盆綠蘿進家。弟弟又迫不及待的來到外婆旁好奇地問道：“外婆，外婆，為什麼綠蘿不開花只長葉子？”外婆邊放綠蘿邊說：“因為綠蘿是草本植物。”“哦！”弟弟說：“這不開花的養在家裡不好看，養它幹什麼？”外婆又說：“綠蘿養在家裡很好啊！它吸收二氧化碳，撥出新鮮空氣。天天在家中幫我們清理空氣中的垃圾，當我們家的環保小衛士可好啦！”弟弟聽了，手舞足蹈，似懂非懂。他不願聽外婆繼續囉囉嗦嗦地講，連忙拿起玩具往外跑。

瞧，我的弟弟就是一個打破沙鍋問到底的小朋友，也是主意多的小男孩。所以我們稱他“小問號”。