六一我想這樣過作文

六一我想這樣過作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一我想這樣過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一我想這樣過作文1

六一兒童節，是一個令兒童歡樂的日子。

今年，身為五年級馬上升六年級的我，如果今年學校再給我們放一次假的話，那我一定會好好珍惜的，因為這可能是我過的最後一個兒童節了。

今年如果真的過兒童節，我想這樣過。

首先呢，召集自己所有的好朋友約在遊樂園裡，然後把所有的遊樂設施給玩一遍，不過呢，我會先找排隊人少的遊樂設施玩。這樣，不僅能節省時間，還能把每個地方都玩到呢！

然後，我再把所有人帶到公園裡最隱祕的一個地方，這裡基本上來說沒有幾個人知道。如果很多人知道的話，那麼這裡肯定很熱鬧。那是因為這裡有如同大象鼻子般的滑梯，有跟長頸鹿一樣高的攀架。特別是鞦韆，那個鞦韆掛在一棵香樟樹上的，非常特別。並且，這個神祕的地方很大，中間還有六個石凳和一張大石桌。

朋友們有的在玩滑梯，有的在玩攀架，有的在玩鞦韆，還有的`在大石桌上玩象棋，而我則和幾個朋友玩起了“摸瞎子”的遊戲。摸人的那位朋友因為戴著面罩看不見前面的路，所以這位朋友一會兒撞在樹上，一會兒撞到滑梯上，引得大家哈哈大笑。

最後，我再帶著大家來到一塊大草坪上，可能因為大家早上都玩得太嗨了，到了現在，個個都累壞了，都躺了下來，欣賞著夏夜帶給我們的美景。滿天的繁星佈滿了整個天空，一輪明月高高掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的。輕輕地吸了一口氣，似乎能感受到那淡淡的花香，幽香而又沁人心脾。

大家似乎在感受著這裡的一切，都閉著眼睛，臉上掛著甜甜的微笑……

如果，今年六一兒童節放假的話，那麼我就一定會這麼過，給我的童年畫上一個圓滿的句號！

六一我想這樣過作文2

“煩——”這是我說的，因為每個“六一”都過得沒意思，不是寫作業就是做習題，每天只能做題做題，唉，什麼時候能夠過一個我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什麼樣的“六一”?告訴你吧，我想這樣過“六一”兒童節。

我想這樣過“六一”兒童節。家長們都穿上一件隱身衣，來到一個兒童不準進入的房間，其它的兒童想到哪裡就到哪裡，沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車，火車自動跑，每到一站，就會有人下車。

我想這樣過“六一”兒童節。世界上所有的房子都合為一體，我們可以玩各種各樣的遊戲，如果有外國人聽不懂我們說的話，可以按黃色的按鈕，全世界的人就能聽懂每個人說的話了。

我想這樣過“六一”兒童節。每個星期六都是“六一”兒童節。因為，一年只有一次“六一”兒童節，這也太少了，如果每個星期六都是“六一”兒童節，那該多好呀!

我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”兒童節時，我們什麼作業都沒有，什麼補習班都沒有。想幹什麼，就幹什麼，可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”時，小學、中學、大學，只要是19歲以下(包括19歲)，都可以過“六一”兒童節，這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣，不用寫作業、做課外題。