作文載體抒情

難忘的校園記憶作文

本文已影響 8.05W人 

朗費羅說過:“青春是美好的。”是呀,青春本是一張白紙,熱情賦予它火紅,希望賦予它碧綠,憂傷賦予它天藍,煩悶拋給它灰色……從此,青春便絢麗多彩了,而校園的生活也讓我心裡甜滋滋的。

 難忘的校園記憶作文

“微笑的小太陽”

“tea,茶。”在教室傳來整齊的閱讀聲,大家興致高昂,在英語老師的指導下,大家的發音也越來越準確。——原來我們在上英語課。只見英語老師,兩手平放在胸前,左手拿著一盒紅色的印泥,右手拿著一個小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章,一個個端端正正地坐在座位上,一動不動,像訓練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪:有的臉上掛著一抹燦爛的笑容,如同一朵美麗的桃花;有的板著個臉,一言不發,眼睛亮亮的,像是發現了寶物;還有的緊要著嘴脣,雙眉皺起來,生怕老師不給他,像個要上場打仗的士兵焦急不安……而我的心裡也像揣了只小兔子在不停亂蹦,老師漸漸地向我走來了,隨著輕微的摩擦聲,我的本子上也留下了一個笑眯眯的小太陽,心裡格外高興。

“藍色的尺子”

“哎!我直尺呢?去哪了?快要考試了!”我站在自己的座位前,焦急萬分。這該怎麼辦呢?我又沒有錢,去哪找啊?我在心裡揣摩著,看著時間一分一秒地過去了,我更加坐立不安了。“你怎麼了?”一旁的劉巾志見我如此急躁,關切地問。我煩惱地搖了搖頭,嘟起嘴巴哭喪著說:“我不小心把直尺弄丟了。”她沉默了一會,便飛快地跑開了。“哎!我最後的希望也破滅了,我該怎麼辦?怎麼這麼粗心大意!我對得起爸……”正在我懊惱地自責時,一把尺子遞到我跟前,抬眼一看,是劉巾志。“誰的?”“我的,借給你用用好了。”隨即跑開了。“謝謝。”看著她漸漸遠去的身影,一股暖流湧上心頭......

“大掃除”

“今天全班大掃除!”待班長神情莊重地宣佈後,大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恆任捲起袖子,搖搖晃晃地提了半桶水,潑在地上,地面頓時乾淨了許多。而大家幹得可有勁了:有的`在擦黑板,連一個小印記也不放過;有的在搬桌子,拼的拼,湊得湊,如同一根筆直的線……“幹得真不錯!”聽著老師的表揚,看著潔淨如新的教室,看著同學們滿意的神色,我會心地笑了。

甜能讓人感到快樂,能讓人感到幸福,能讓人感到滿足……這些事如同閃閃發亮的鑽石永遠鑲嵌在我的記憶之路上,我會永遠珍藏。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀