初中初二

堅定前行作文600字

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行走於傍晚的木蘭溪旁,紅雲滾着金邊,樹木蒼翠,花香盛開,岸邊人家炊煙裊裊,多次邂逅,此次最爲深刻,也許是剛落幕的舞臺給予了我堅定前行的動力。

堅定前行作文600字

陽春三月,楊柳依依。我來到琴室,找到老師。老師囑咐道:“下個月要去表演,這首曲子回去談吧。”我連忙應下,心底盡是歡喜。

回到家中,翻開琴譜,置於架上,揚起雙手,滿是自許。結果卻不盡人意,與願相馳,錯音連連,仍滿不在意。

歷時一週,重回琴室,一曲終了,老師連連搖頭,眼底盡是失望,我垂着頭,雙脣緊閉,應下老師,心中滿是愧疚與自責。

任飄飛的花瓣零落於肩,我獨自行,不知不覺終,已至木蘭溪畔,河水朦朧,微微閃光,排擠着岸邊的鵝卵石。忽見一暮年老人,坐於橋邊,架二胡於腿上,一手提琴,一手拉弓,滄桑的樂音緩緩流出。他雙目低垂,卻掩映不住那份認真、熱愛、堅定。雖人至暮年,我仍堅持拉琴,在音樂的道路上堅定前行,彈撥着歲月的餘音繞樑。

我心頭一震,這就是那份堅定。我連忙起身,趕回家中。一把打開鋼琴,深吸一口氣,打着節拍,照着琴譜,一個個音譜躍然而出。恍然擡起頭,天邊早已潑墨,腦中又浮現出那位老人的身影,心中已更爲堅定,重新拂手而彈,只好咬牙堅持了。

一個月飛速而去,儘管過程中有多少的艱辛、不甘,此時已都化爲虛影。我走向舞臺,雙手輕佻,聲音高昂,如羣馬狂奔而過,時而輕巧,似珍珠散落一地。曲終,我下臺,我找到老師,她似乎有點意外,卻道:“無論再苦,再累也都要堅定自己,向前走去。”

落日的餘暉傾瀉於橋頭,晚霞薰染天空,那老人仍在拉琴,聲聲緊扣心絃,每落幕的欣喜相纏。我才明白那份執着艱辛可以化爲堅定,成爲人前行的動力。

笙歌悠遠,水聲潺潺,白牆黛瓦,青石小路,苔斑點點,風鈴倚窗輕點,驀然回頭,只聽二胡聲嫋嫋,此時的我,已懂得堅定前行。

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