初中初三

愛的互訴作文

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我的語文老師曾經對我說:“知識比天高,親情比海深。”許多學生在學習生活中,漸漸形成親情的隔閡,並造成內心的痛苦,甚至造成家庭生活的困擾。學生與父母於是需要互訴親情之愛,使家庭生活和學習生活變得和諧。

愛的互訴作文

有一天,我坐在學校外的小河邊看着河水靜靜地流淌,不知道從什麼時候開始,我喜歡上了這種孤單而微妙的感覺。我思考着自己的內心世界是否已經變得孤獨。自從升入初中,我與父母親見面和說話的時間越來越少,小時候與他們親近的幸福感隨之變淡。很多時候,我感到我與父母親的距離變得很遠,心中升起隱隱的難過。

正當我在心中不知道該怎麼辦的時候,我的語文老師來到我的身邊。他是一位中年男子,在課堂上一直給我們親切的感覺,似乎他講授的文字也是親切的。

“老師好。”

“嗯。”我的老師來到我的身旁坐下。“你常常坐在這裏嗎?”

“嗯。不知道我是什麼時候開始喜歡坐在這裏的。”

“這樣的感覺很好啊。不過,你有什麼心事嗎?”

“沒有。”

“你跟以前不一樣了。你以前是多麼的開朗,現在變得多愁善感了。”

“我感到我與父母親的距離正在變遠,很多時候心裏會孤單和難過。”

“你有沒有問過你的父母親的想法呢?”

“沒有。我們甚至變得很少說話。”

“知識比天高,親情比海深。我的孩子還沒有長大成人的時候,我常常告訴他,我多麼地愛他。你的父母親一定很想告訴你,他們多麼愛你,就像你一定很想告訴他們,你多麼愛他們。”

“我甚至沒有勇氣訴說心裏話。”

“他們想要訴說心裏話,也希望聽到你的心裏話。你要主動解開心中的枷鎖,才能使生活變得開朗和開闊。”

老師的鼓勵使我明白互訴親情之愛,才能解開心中的隔閡與枷鎖,使生活變得和平開闊。在之後的日子裏,我的心中已變得釋懷明朗。

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