年度總結作文1000字

金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。

——題記

微倚窗旁，輕呷香茶，苦與甘在我口中發生微妙的碰撞。此間，清風徐來，繞着樹的枝丫淌去，我的心潮開始翻涌，思緒緩緩漾開：時間不亦是如此嗎？輕悄悄地便挪移了。我已十有五，驀然回首，此載確是於我而言至關重要的一年。不敢說我付出的汗水多，但流的淚不比旁人少。

金園實驗中學，這座我朝思暮想的學府，在四月份的刷題與無數個日夜的奮鬥中，我與它如約邂逅。我是內宿生，自然有異於他人。剛進學校時，緣於期待，舉手投足間都染上了歡快。猶記第一夜，作爲宿舍長的我需要開會，但大家都各做各的一份事去。我羞怯地開了口：“大家聽一下我講話嗎？”

不大的音量像一顆小石子，擲進一大片平靜的湖——泛起一小圈漣漪。有人搭話了：“你說吧，我們聽着呢。”又輕拍我的肩，這給了我極大的鼓舞。我鼓起勇氣用更大的音量重複了一遍，幾乎帶着懇求的語氣。十一個人圍成一圈，開始了女生宿舍的夜談會，又有人拿出葡萄一起分享，好不融洽，我們馬上成爲了彼此的好朋友。洗澡與吃飯時間的配合與第一週週三母親的探訪，讓我覺得內宿生活暢快不已。

一段時間的平靜後，同學等待時的不耐煩，一個人做所有事情的孤獨，遭人冷眼的大大咧咧的性格，讓我有些受挫。母親除開學的那次探訪後就再也沒有來過，其他同學被父母包圍噓寒問暖時的不耐煩，竟也是我的奢望。與母親的一通電話，一向自詡獨立的我流了淚。那一夜，暴風雨與悲傷一併襲來，令我招架不住，只能趁着黑暗默默哭泣。

哭過即是釋然，母親的開導讓我走出陰霾，以及“文明宿舍”的第一次到來，又有了第二次，第三次……更讓我明白了宿舍長的責任，不是爲了榮譽而文明，更多的，是一種榮敗與共的團結感和對宿舍發自內心的愛護。室友感到不合羣的暗自哭泣，讓我覺得不可冷眼旁觀，盡力開導，談天說地，最終她也和大家一起開懷大笑。我們交心深談，僅相識一學期卻也像多年的好友。學期結束，她們嬉笑怒罵的身影面孔時常浮於腦海，竟有些和着淡淡愁緒的思念。

學習又何嘗不是這樣循序漸進的過程呢？初生牛犢不怕虎，憑藉初開學時中考狀元：“初一就該好好玩”的話語，我鬆懈了好一段兒時間：成天渾渾噩噩，晚自習完成作業後便徜徉書海，懶惰得課後無複習和自主學習。我本以爲這樣也可矇混度日，可一次又一次數學周測的失利也證實了這種學習方式的失敗。班主任曾淺談，學習強者所言“好好玩”，是建立在班級前三的基礎上。看着周圍的同學靠着自己的努力一步步達到更高的目標，我有些羨慕，但也不得承認自己真的沒有努力過。我開始迴歸正軌，嘗試着及格達標，期中考試得了班級第七名。我覺得自己可以和中心城區學校的學生有競爭已經滿足，但還不夠。一次歸家，母親語重心長：“我們讓你去那麼好的學校上學，你該要更努力，不要辜負你自己。”

是啊，不要辜負自己。我汲取身邊人好的學習方式，並有幾點覺得該繼續堅持：1。積累錯題與典型題，特別是數學；2。上課專心聽講，重於理解而不是死記硬背；3。英語筆記隨堂消化，不能落下……雖然這些是基礎，但基礎不牢，地動山搖，我已不敢奢求更高層次的知識。經過不懈努力，終於，我爲期末考試交上了一份滿意的答卷，連我自己都沒有想到的驚喜，總算也爲這一年的努力畫上了完美的句號。

金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。不奢求遍經風雲已成龍，只爲問心無愧，有金鱗的勇氣與決心，以及爲成龍做好的準備。班主任的期末評語確確實實：“希望你來年能夠繼續保持學習的熱情，拓寬知識的廣度和深度。”

2019證明自己，但尚需努力；2020再接再厲，可更上高樓。希望我可以憑着“沒有最好，只有更好”的信念，腳踏實地地做事待人，勇創佳績！