那記事本上，滿是回憶作文600字

擡頭仰望夜空，月光明亮，星光閃爍，正如我的記事本一樣美麗。當然，美麗的更是記事本上的回憶。

稚嫩初一

剛步入初中校門，拎着沉重行李的我，在四處打量着。似是在數學校有幾幢樓房，許是在打探學校餐廳在哪兒，或是在思考我的同學們是否容易相處。進入班級，我的記事本上就又多了一些素材。看，這是我們咱們班主任嗎？同學們互相詢問着，好似一個個滿臉都是問號的豬豬俠。蛋黃的長裙，蓬鬆的頭髮，踩着高跟鞋的她“咚咚咚”的進來了，沒錯，和照片是一樣的，是班主任，可真是漂亮極了！

稚嫩的初一，記事本上是對未來的憧憬的風格迥異的人物。

穩重初二

咳咳，我已經是初二小學姐了，可得穩重一點。於是，我不再像初一時上下樓亂竄，安靜了些許。因此，記事本上也變得空落落的了，沒了往日的幾分精彩，變成了枯燥無味的數學題，不知所云的文言文。如你所願，瘦小的手指和細長的筆尖每天在米黃色的紙頁上奔波。“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……”“函數分爲正比例函數、反比例函數，它們的特點是……”

穩重的初二，記事本上是用紅筆標註的重點題型和文章。

忙碌初三

初三的開端是上網課，可我好似並沒認真聽講，成績下滑許多。於是，我的記事本上開始記錄心情了。但所幸，裏面全是激勵自己的話語，並無頹唐之意。初三的時鐘走得很快，轉眼已快到期終考試，我又開始害怕離別。青春本就是一場馬不停蹄的相遇和離別，乾脆，我不再感傷，開始忙碌，不下課，不午休，不停息，珍惜和同學們相處的最後一年，也讓忙碌充滿我的心情，充滿我的記事本。

忙碌的初三，記事本上是五顏六色的心情和離別的前奏。

月光依然明亮，星光依然閃爍，記事本依然美麗。那記事本上，滿是回憶，我會好好珍藏。