初中初三

聽聽那悅耳的聲音作文

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小鳥說它最喜歡飛翔時所聽見的“呼呼”聲,那是悅耳的;小魚說它最喜歡游泳時所聽見的潺潺小溪撞擊岩石的“砰砰聲”,那是悅耳的;小樹說它最喜歡雨點敲擊自己的“滴滴聲”,那是悅耳的。風聲,水聲,鳥鳴聲都讓人喜歡。

聽聽那悅耳的聲音

而我,聽不懂陣陣風聲,聲聲雞鳴的美好,卻偏愛鄰居家孩子吹出刺耳的笛聲,隔壁家破車的殘喘聲。不要詫異,一切是真的。

鄰居家人真不知道怎麼了,給五歲的女兒買了一個豎笛。一天從早到到晚都“呼啦,呼啦。”鬧個不停,讓人不堪忍受,好一次上門勸告,他們卻理直氣壯,說要培養孩子氣質要從小做起。真讓人火不打一處來。

鄰居的一對夫婦更讓人心煩,每天天不亮就騎着他家那輛“老爺級”三輪,“吱吱,嘟嘟,咚咚”的聲音於是每天將從牀上拽起。可天卻沒亮,只能讓人望月興嘆。只不過想賣點早點,起這麼早,有必要麼?將近年夜,又把他們那破車弄回來,吱吱作響,搬上搬下,談談笑笑,好像忘記疲倦,這時鄰居女兒還在“呱啦,呱啦”嚷着,真是豪華二重奏啊!

偶爾去同學家,真是山清水秀,鳥語花香,讓人心曠神怡。我不由讚歎說:“兄弟,你這窩可謂獨處寶地啊。”他反到笑問:“你那地方不也很好嗎?每天二重奏,早點打三折”,讓我無地自容,可真是丟人到家。

太陽已射入山後,火紅的光輝卻還捨不得人間。鳥兒在啾啾叫着,真迷人啊!這是我突然聽到一種聲音,說不清是羊咩咩還是人喊。怎樣也揮之不去。同學在我旁邊,笑着我“怎樣,我這二重奏也不錯吧。”我迷惑不解,他就把我帶到一間破舊屋前。我聽到一個男孩輕“咩”到,羊被撲倒在地。”而一旁一個慈祥女人在耐心糾正:“是陽光普照大地。”他一遍遍重複着,男孩則在一旁認真點頭。

回家路上朋友對我說:“這男孩是棄兒,估計智力有問題。這女兒心腸好,收留了他。有一天男孩喊她聲“媽媽。”這女兒是淚流滿面。於是一天有一天的教他,你看,我這二重奏怎樣。

到家裏,我再聽到雜亂豎笛聲,聽到的卻是父母對子女的希望,也聽不到“吱吱”汽車聲,反而是鄰居對子女大的希望,多麼悅耳!

讓我們聽聽真正悅耳聲,那是愛!

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