初中初三

不長大該多好作文精選優秀

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童年是一杯咖啡,濃香四溢;童年是一道彩虹,絢麗無比;童年是一縷陽光,暖人心房。風兒不能將它吹跑,雨兒不能將它沖掉……回憶起那雙手,現在想一想,不長大該多好!

不長大該多好

那雙手是那樣的粗糙,並且長滿了老繭。手心、手背、手指常常沾滿了粉筆灰。高興時,那雙手會在空中旋舞;生氣時,那雙手會在胸前搓了搓去;緊張時,那雙手會不停地摸眼鏡……這雙手屬於我的小學語文老師,那位曾經和我們一起奮鬥的老師。

雖然他的年紀大了,但是他在課堂上總是活力四射,尤其是他那雙手,那雙使一支支粉筆在黑板上飛舞的手。他寫的字瀟灑而又不失穩重,這正如他的爲人。行行整齊的板書更顯他對語文的執着與追求。那雙手在講臺上輕舞着,是那樣的優雅,簡直就如一位演說家……

他總是喜歡翻過手掌,半握着拳,用那稍稍乾淨的手背扶正鼻樑上歪下的眼鏡,並對我們說語重心長的話。這個場面我永遠也不會忘記,因爲它見證了我的成長。

他站在講臺上,激情四射地揮舞着雙手,傳授知識。每當遇到好的句子時,他便會情不自禁地雙手捧書並繪聲繪色地朗讀是那樣的專注、沉醉。當我迷茫時,他會拍拍我的肩膀,爲我指引方向;當我成功時,他便會撫摸着我的頭,露出和藹的笑容,並告誡我不要驕傲。每當考前,他的雙手總是絞着、搓着,鼓勵我們好好考別緊張,但看得出來,他比我們還要緊張……

記得在離別之際,他用那寬大、粗糙的雙手緊緊握住我們的手,我感受到了老師的溫暖,感受到老師對我們濃濃的的愛。最後他摘下眼鏡,用那雙熟悉的手抹去眼角的淚水……

離別了兩年多了,我迎着新的挑戰與困難,勇往直前,從不畏懼,因爲那雙手,給予我無窮的動力……哎!多麼懷念!不長大,該多好!

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