初中初三

愛是嚴格作文

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在旁人眼裏,他是一個普通又平凡的父親。可在我眼裏,他簡直就是個嚴格到教條的人。

愛是嚴格

你不妨看看我曾經有一段時期的數學作業吧:全對而又工整,答題比答語文閱讀題還要飽滿。可這也是父親對我嚴格的結果。

當那年期中考試的數學卷子發到我面前時,那坐如針氈,一團亂麻的感覺一掃而光,取而代之的是無聲的悲哀,動脈中的血好似全凝固了一般,使人不寒而慄。接着就是五味陳雜,既有對考砸的安慰,也有對紅圈滿卷的慚愧。就這樣,帶着一切也包括這張試卷,我回到了家。

幸運的是,我父親從未因成績而訓斥過我,在他的一番分析後,他很快得出了他個人的結論,那就是我平時寫作業太不認真,而他也要從此開始每天檢查我的數學作業。

期中考試後,我們又開始寫數學練習冊了,當晚我爸檢查了我的數學作業。那時的我還有些自負,自以爲作業簡單至極,拿個全對沒有問題。如今想來,那時真是井底之蛙,而我與瞠目結舌也不遠了。當我剛拿起筆寫其他作業時,只聽爸爸厲聲說,“石秋暢,快過來。”我便立即趕過去,他的臉漲得通紅,與夕陽西下火燒雲的顏色已無太大區別。手中緊緊攥着我的作業,滿臉不悅。只聽他強壓怒火把我滿篇的錯誤,一道道,一絲絲,一毫毫,悉數指出。

我很快改完錯題回來,他又指出我在格式和卷面上的若干錯誤,言語如箭般向我射來,一時竟有萬箭穿心之感。因爲我覺得按照他所說的那樣做,不但會拖慢速度,又繁複麻煩。可我爸卻認爲,我連草稿紙都不用,又跳步,這種習慣對學習有害無益。爭來爭去,還是我讓了步。用塗改帶滿篇塗改,按要求逐一修改後,才通過了我爸的檢查。至此,在很長的一段時間裏,我的作業,尤其是數學作業,既美觀又工整,正確率還高。

隨着時間的演進,我現在的很多習慣,都源於那段時間的嚴格的練習。那時所不習慣的,在時間中終究沉澱了下來,成爲我學習生活的一部分。況且現在我反而希望有人幫我檢查作業,但是我心知肚明,家長嚴格檢查作業的時代已經過去了。這讓我想起這週五早上上學的路上,我見到了一株美麗的蒲公英,可惜下午回家時,那裏就只剩下光禿的莖,那些美麗的小傘們已經一去不復返了。那些父母曾經對我們的嚴格,應該也已隨着時間的流逝,一點一滴地消失在我們的生活中。

父母對我們的嚴格是一種變向的愛。我們也應該珍惜這種愛,因爲它永遠過時不候,如果我們不去珍惜,它就會想那株蒲公英一樣一去而不復返,留給我們的只是空虛而蒼白的回憶。

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