初中初三

這裏有屬於我的世界作文賞鑑

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……拂袖間,走筆擱半,濃墨染,滿朝詩賦,飛入硯池中……

這裏有屬於我的世界

——題記

七歲那年,我初識了書法,從此,一個新的世界向我展開。仍記得,剛拿到字帖時我貪婪的翻着,墨香撲鼻,一絲古韻悄然種在我的興奮的幼小的心靈。

初踏足這個世界,我才發現,練得一筆玄妙書法沒那麼簡單。先是練握筆,讓手心架直而筆桿豎直,我就這樣執筆練了好幾小時,想在紙上寫就更不易了,筆畫的粗細,力度,頓筆,走筆,都僅靠腕力完成。縱於腕痠痛,我也仍堅持下來,因爲當時的我急切地想在宣紙上灑下我的一筆,就全然忘卻了苦處,而潛心研習。

檀香冉冉,透過窗,幾時春夏人心房。幾年之久,我已能熟練的控制筆了,研墨,告筆,頓筆,走筆,收筆,一字便躍然紙上。或是方正軒昂的正楷,或是陳鬱厚重的古隸。或是行雲流水的行書,或是奔放張狂的狂草。執筆而書,我癡迷地玩味着每個字的間架與靈魂。它們或是挺拔偉岸,或是細膩娟秀。或如海吞吐日月之狀,或如龍躉蛇形制靈動。或如鳳舞麟翔之銳越,或如風起柳拂之柔潤。他們是我的朋友,躍然在紙上,興奮地交頭接耳,演繹着上古時代造字的神語和五千年文化的傳奇。我手捧着字帖如捧至寶,仔細揣摩着大師們對這些美妙音符精緻的捏製和雕琢。我甚至會在突然領悟到來一字如何去些更爲生動的精義時歡欣之極掣筆而笑。我也會每每寫完一篇書法時頓足忖思,哪一個字的位置是否合理,哪處遊細連筆是否多餘,哪一處細微的收筆是否美觀。臨帖,自省,再臨,復自省,我樂此不疲的重複着別人看來也許很單調的過程。直到有那一片讓我滿意,我就會自豪地把墨跡未乾的它掛在牆上,和它相視而笑。我徜徉在這書法的世界,鑽之彌深,鑽之彌樂。

許久未碰我的毛筆了。最近也總是忍不住要望向龍型筆架上古色古香的它們。不過我並不擔心,很快我就會迴歸於它的。因爲,這裏有屬於我的世界,一個書法的世界,在這裏,我感受着五千年文化的耳濡目染,接受着堅持與思考的教育。我會永遠醉心於這個世界。

這裏有屬於我的世界。

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