幸福的滋味作文例子推薦

生活中有許許多多酸甜苦辣的體驗：從天真無邪的小小少年，到一路上埋頭學習的莘莘學子，再變成現如今能自強自立的自己……這漫長的青春生活中，充滿着很多幸福的滋味。

兒時的我，語言能力有些發育遲緩。以至於從咿呀學語起，就不會說太多太長的話，與幼兒園的小朋友正常流暢的交流都有困難。值得慶幸的是：就在這個時候，我最好的朋友和老師都沒有因此而嘲笑我、打擊我。恰恰相反的是：老師一字一句、不厭其煩地教我怎樣說長長的句子。

而對於我的好朋友，我記憶猶深：她叫聰聰，胖嘟嘟的。比我大兩歲，我一般叫她小姐姐或者小聰聰。她帶着我玩過家家的時候大概只有五、六歲的樣子。她耐心地給我講了很多妙趣橫生的小故事，後來我才知道：當時她之所以這麼做，是爲了讓我口齒伶俐地說出長長的句子。

在老師和小聰聰的幫助下，後來沒過多久，我就跟着她們學會了長句子。現在回想起當時的場景，總會感到滿滿的幸福滋味。

臨近中招考試的那段時間，班裏的學習氣氛都非常緊張——每天層出不窮的新知識、新試卷，還有不計其數要背的要點，理科上的複雜公式，實驗室裏要做的實驗，語法繁複的英語知識……這些確實枯燥無味，幸而初三生活不光是這樣呆板，還有充滿活力的體育課值得我們期待和嚮往。在體育課上，老師讓充滿活力的我們先繞着操場熱熱身跑三圈。剛開始跑第一圈時，我的體力還跟上隊伍；而到了第二圈時，我就有一點體力不支的感覺，但還是堅持跑完了全程。跑完過後：最先發現我有點小狀況的人是我的同桌，也是我們班的體育委員。我當時一屁股坐在地上。整個人都累得虛脫了。我同桌看見了便一邊伸手示意要拉我起來，一邊說着：剛跑完步，坐在地上不好之類的話。眼見我就有些力不從心，就遞了一瓶水給我。跑完步老師讓自由活動，我和他坐在乒乓球檯邊上，邊看邊說着誰打球厲害……在那一節課裏，我感到被關心被在乎時幸福的滋味。

如今，我的身份是一名師範學院的學生。我爲之感到驕傲和自豪，因爲這正是我心心念念、得償所願的結果。來到這個學校，我很開心。是因爲我交了幾個志同道合的好朋友。在這裏，老師教的東西很多，有許多我不知道的古代故事和饒有興趣的新知識……我一點點地去了解，去積累知識。我很開心這個學校如此完美。在這美好的校園和無價的友誼中，我感到了幸福的滋味。

這一路走來，雖然有些踉踉蹌蹌、磕磕絆絆，卻又滿懷希望、不負流年。因爲充滿陽光的生活中充滿了幸福的滋味。