初中初三

靚麗的風景作文

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人生,就像一次沒有歸途的旅程。旅程的每一處所見,都是精彩的唯一。旅程中最美的一段路,就是青春,有人陪你哭,陪你笑,陪你同瘋鬧。在這段路上,處處都有靚麗的風景。

靚麗的風景

《運動員進行曲》縈繞在耳畔,同學們震耳欲聾的加油聲與歡呼聲此起彼伏,伴隨着哨聲,廣播聲,發令槍聲,匯成了充滿激情與活力的交響樂。我觀賞完激動人心的比賽,正邁着輕快的步伐,向班級所在地走去。

突然,我停下了腳步,一道獨特的風景線牢牢地抓住了我的眼球——三班的數學老師正在與他的學生下着象棋。作爲一名棋迷的我,怎能不去觀望觀望?老師與學生一起下棋,真是少見!且去看他們孰輸孰贏。想着,我便一陣風似的坐到了他們旁邊,看起棋來。仔細一看,我不禁在心中驚歎:不愧是老師,真是下得一手好棋。只見黑方防線嚴絲合縫,固若金湯,進攻部隊好似一柄尖刀,深入敵方腹地,直搗心臟。而另一名同學率領的紅方呢,早已亂了陣腳,只能勉強地苦苦支撐着。

“將”,老師手起子落,乾脆利落地將了對方一軍。這可是殺招啊!下手也太狠了吧!紅方同學正苦苦思索着,只見他眉頭緊鎖,眼中頓時黯淡了許多,有一絲絕望,也有一絲無奈,細密的汗珠早已佈滿了他的額頭。再轉頭看向老師,一張笑臉映入眼簾,其中似乎還藏着一些得意。

“吃!”同學孤注一擲,做出了最後的掙扎,可是,這攻勢瞬間就被瓦解,就像一粒石子被丟入了大海,激起的水花轉眼間就消失得無影無蹤了。“老師,我輸了!”同學放下了棋子,坦然一笑。“不錯,就是急躁了些。”老師溫和地說道,接着,便向同學講起了那棋路中的奧妙。老師仍笑着,侃侃而談;同學用手託着腦袋,那認真傾聽的模樣充滿了崇拜與誠懇。他們彷彿不再是師生了,而是像一對好朋友,和睦相處,其樂融融。

場地四周,大家歡鬧依舊,洋溢着青春獨有的激情與活力;一位老師演奏起了豎笛,頗有幾分仙氣;眼前,融洽情形依舊,又重新開始了一盤棋局。這朝氣蓬勃,活力四射,洋溢着歡笑與喜悅,青春與熱情,充滿着溫馨與幸福的場面,無疑是成長路上最靚麗的風景!

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