初中初三

曾經,屬於我的優點作文

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陽光在歲月裏走了一遭,卻帶走了曾經屬於我的優點。——題記

曾經,屬於我的優點

愈大愈好,爲何我卻並不是這樣的?難道是因爲我不遵循自然規律嗎?我不明白,我不明白……

小時候我用長輩的話來說叫積極過度,什麼事情都以百分之兩百的精力投入進去,也不怕失敗。那時的我心裏單純,只會安慰自己——沒事,這件事又沒難到哪裏,我肯定能行的!可現在的我做事卻沒有了以前的積極,爲什麼?我不明白。

想起我的跳舞經歷,感慨萬千啊。因爲時間關係,我到另一個校區去跳舞。當時我們班老師都比較寬鬆,沒有特別的高要求,所以我們都不是特別優秀。可那個班就不一定了,平時練基本功,在劈豎叉時,別的同學五塊磚頭,輕輕鬆鬆就下去了,可我三塊磚頭,還需要老師使勁踩,我才能勉強含着淚挨着地呀;壓腰時,別的同學,老師只需要輕輕地幫幫忙就能抓住腳了,可我,必須要老師使出全身的勁,才能讓我勉強壓下去,還要發出殺豬般的嚎叫;平時,別的同學……

我本身不是特別介意這個狀況,認爲我只要多努力就行,老師也是一次次鼓勵我。可同學們卻並不是這樣想的,他們會輕視,會嘲笑我。原本我不以爲然,哪想到我一長大心態就崩了。我受不了同學們的吐槽與冷眼,同時我也將老師的鼓勵誤認爲是對後進生的鼓勵。於是,我哭哭鬧鬧地說:“我不想學了”,可我的父母卻不同意了。一向民主的他們,這一次卻堅決表態:不可以。而我也是因爲他們的要求,才堅持到了今天。可我自己呢,卻一昧的只想放棄,爲什麼我會變成這樣?我不明白。

在學習上我也有過這樣的經歷,曾經在學習上輝煌過一段時間,可後來卻因爲自己的疏忽,不再像以前那樣優秀,在無數失敗後,我沉默了,心裏在做着鬥爭,堅持還是放棄,最終我還是因爲老師的鼓勵開導才勉強堅持下來,可老師還是會說曾經那麼好強的女孩子,怎麼沒有鬥志了?爲什麼是這樣?我不明白。

小時候的我自強不息,積極進取,可爲何長大後的我卻喪失了這些優點?但無論怎樣,我都要找回這些優點。因爲,它們會使我從毛毛蟲蛻變成蝴蝶,它們會使我在未來的人生的天空中綻放出屬於自己的燦爛的絢麗的煙火!而它們卻不是曇花一現,它們是經久不衰的!

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