初中初三

月光之下作文

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一輪皎潔的月光鋪滿操場的每個角落,寂靜而優美,獨自踱步在紅紅的跑道上,回憶如同一股清泉,淌進我的心間,忘不了--那位數學馬老師。

月光之下

隨着上課鈴聲的響起,第一節數學課如約而至,而新數學老師卻遲遲沒有進入教室,只好自習。

“老師剛剛去辦了點事,不過同學們表現不錯啊”,伴着“噠噠”的高跟鞋聲,老師走進了教室,“我是你們的數學老師,姓馬。”我們都擡起頭,是一位大概四十歲的女老師,身着一件花色半袖,搭配一條淺藍牛仔褲,眼睛小巧而深深內陷,眼袋圍得好像熊貓,扎着極奇怪的馬尾,頭上似頂着一朵大大的雞冠,說話帶着嚴重的地方口音,提到一些字眼時讓人在心裏暗暗發笑,酷似一位農村婦女。

與衣着不匹配,她的數學卻十分嚴格。有次我交上去的作業沒有單位,她把我叫到辦公室去好說一頓。“諾,自己看看,這是該犯的錯嗎?以後你要去整科研,就一個小小的小數點就可能釀成喪命之禍,你還敢不加單位?我勸你清醒點!”她總是這麼對我和其他同學說,漸漸地,我也並不在意,反到覺着多餘,而我和她之間也彷彿蒙上一層隔閡。

半年後,晚自習下了我獨自走在操場上,片刻之間,我看到遠處走來一個人,是馬老師,一股莫名的緊張涌上心頭,想找個地方躲,空空如也,想獲得隱身的能力趕緊溜走,根本不現實,只好硬着頭皮走上去,想着打完招呼就疾步離開,不料,她抓住我的胳膊說:“走嘛,轉兩圈。”我很驚訝,但冷汗已充滿手心,我瘋狂地想着自己是不是犯了什麼錯誤,是計算出錯了?還是本該做出的題沒有做出?一切皆是未知數。

一陣微風吹過,她開口說道:“孩子,老師知道你對我有意見。”我聽到後不禁吃了一驚,吞吐道:“沒,沒有啊。”她搖搖頭,嘆了口氣:“我知道我平時對你們嚴,說的話也不好聽,因爲一些小錯誤而計較。”她停下來看着我,又說:“可是我執教二十年,見過太多敗在細節的孩子,我不想你們也這樣……”皎潔的月光照在老師臉上,填滿了她臉上的千溝萬壑,深邃的眼睛裏散發出焦急而關切的目光,令人心痛。

直到現在,我仍記得馬老師的淳淳教誨,是她在我學習的道路上植上了朵朵鮮花,望眼前方,何嘗不是嚮往的道路呢?

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