初中初一

你也是一道風景的作文

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從教室窗外望去,泛泛的白雲矇住了一望無垠的、低矮的、雜亂無章的房子,偶有幾幢爲數不多的高樓鶴立雞羣,和幾條赫然醒目的晾衣杆組成一幅乏味的、無趣的畫面

你也是一道風景

當然,任何一個畫面都可能是一道風景,也許在房子之間依稀可辨一個綠草如茵的花園;任何一個人都可能是一道風景,也許在摒棄了惡習之後,就能閃耀着人格的光輝……

你站在講臺之上,怒目環視四周,手中的粉筆被緊緊地握住,任誰看了都不禁咽一下口水,還生怕咽口水會發出聲音。你的眼神像尖刺一樣,死死地盯着每個舉手投足,就算只是稍微瞄你一眼,也不免心驚膽戰。你向左一瞥,準確發現了哪邊正竊竊私語,意圖好好懲罰一番,拿着粉筆的手一擡一放以示警告;你向右一望,好像又見到哪人的不雅之舉……黑板上“榜上提名”的人都祈禱着快把名字擦掉;而那所剩無幾的倖存者也在心中默唸——不要記我呀!但大多數人都是敢怒不敢言的,對這位老師委派的軍情局情報人員懷恨在心,恨不得一把衝上講臺將他狠揍一頓。

這事兒早已司空見慣,雖然你盡職盡責,卻令大家“唾棄”。

“阿嚏!”我鼻子一癢,一個噴嚏席捲而來,我頓感天旋地轉,彷彿站在一個大轉盤的正中央。我摸了摸額頭——呀!渾然就是一塊燒紅的鐵!看看老師交代給我的任務,壓力倍增啊!忽然,我看見了你就在我前方,我彷彿找到了救命稻草,趕緊湊上前:“你能幫我做這個嗎?”隨即拿出老師給我的統計表。你接過一看,眼珠子轉了轉,好像在思索要不要幫忙,因爲要是幫了,休息時間就蕩然無存。你又仔細地翻了翻,彷彿在計算要做多久、怎麼做。你的眉尖向上揚一揚,嘴角動了動,兩眼放射出柔和的光芒。面對着我殷切的目光,你欣然地答應了。

第二天,老師拿着你做的統計表說:“這是楊同學做的統計表,你們看看他多認真,大家要向他好好學習。”同學們唰地一下看向我,全然不知是你的功勞。

下課後,又見到你忙碌的身影;上課時,又見到你如刀似劍的目光,你依然盡心盡力地爲同學服務。你也是一道風景。

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