初中初一

身體的記憶作文

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隨着初中第一次期中考試的結束,家長會像一聲猛然刺破天際的雷鳴,突如其來。

身體的記憶

自從和我被老師定爲主持人後,我的心彷彿再也無法平靜。像乒乓球與球拍接觸的一剎那,急促的發出砰砰聲,縈繞在耳畔,無法平息。

手中捧着已經打印好的臺詞,紙張微微晃動,心中不斷地自我懷疑:像我這樣膽怯的人能勝任這份工作嗎?我真的能自信地站在講臺上嗎?……這些疑問,連我自己也無法給出一個答案。我就像一個在黑暗中迷失方向的人,無助又迷茫。

只知道應該練習,直到熟悉掌握。每天晚上放學後我便拿出放在口袋中的紙張,小心展開,身體筆直站好。一字一句地念着,似要將那些密密麻麻的字體刻入腦海,周圍萬籟俱寂,除了我的聲音,只餘下一件件傢俱擺在身旁。

隨着分針與時針地不停旋轉,我也已經能將臺詞說的一字不丟,身體也彷彿留下了記憶,說出上一句,便能接出下一句的大概。但即使這樣,我也不能保證臺詞的完全成功,畢竟在這裏,並沒有觀衆。於是我找來奶奶和媽媽,在她們面前講述一遍早已爛熟於心的句子,卻彷彿不再輕易。迎着她們的目光,已跑到舌尖上的話,又被牙關卡住,像是生了鏽的鐵門,要用極大的力氣才能將門推開。我不斷告訴自己不緊張,我可以,但卻收效甚微。

我一遍又一遍地朗誦,心臟像高速運轉的機器,規律地發出急促的砰砰跳動聲。身體原有的記憶像被刪除,鐵門不斷開合,直到身體恢復記憶,鐵門不再生鏽,才合上雙脣,覺得背後與額頭都溼漉漉的。

當太陽從我的頭頂往下滑動時,我正在被檢驗成果。心雖跳的厲害,卻不再急促,語句也自然順暢,練習更是得到了回報。

看着太陽發出的最後一束光芒漸漸消失,我不由笑了笑,原來,告別怯懦,勇敢迎接他人目光的方法,不是精神上的催眠,而是身體的記憶。

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