初中初一

我的老師作文參考優秀

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王菲的《紅豆》輕撫在我的耳邊:“有時候,有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離別,都有時候……”眨眼間,我又看過了十三年的光景,回到了久逢的老師身旁,老師被多少的古今文人歌頌,這是一個偉大而光榮的事業,每位莘莘學子的身後都會有一個孜孜不倦的園丁。

我的老師

清爽的馬尾,哲理的眼鏡,這使我看到了知識淵博而富有活力的老師。她是我們的生物老師有併兼班主任一職。“班主任”這可是個令人恨不得遠離的代名詞。可段海迪老師卻把這個極其古板的名詞演繹成一個富有活力,和藹可親的動詞。

老師的笑容十分開懷,我最常看見老師的笑容是在下課時,是那種發自內心的微笑,當她宣佈下課的一刻,她笑了。臉頰的皮膚緊緊地擠在一起,形成了一道道的溝,就好似一朵菊花開在臉上,十分動人。

我很喜歡上老師的課,老師的課富有激情,雖然她教生物。每當講到激情澎湃處,便是很瀟灑地一揮手,一跺腳,再揚一下她那十分精巧的頭。若是動作幅度過大的話,她還會不時地扶一下眼鏡,然後餘興未減地敲幾下黑板或是講桌。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是人人皆知的詩句,這句詩使我看到了那日夜勞作的背影。

又一次,我又看見了老師那和藹的笑容,忽地,我又突然看見老師的臉上又漾出了許多的皺紋。不曾想老師送走過多少學生,有花費了多長的時間在我們這些紈絝子弟身上。

生命真像一場無止境的漫遊,想對着承載着我們飛奔的時光來說,我們是靜止的。對於稍縱即逝的繁華盛景,我們的行動在證明着我們在前行。

“相聚離別,都有時候。”老師,願你的“菊花”常盪漾在臉頰。老師,我會陪你看細水長流。

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