2022學校民族團結進步教育月活動總結（精選7篇）作文

篇一：2022學校民族團結進步教育月活動總結

爲進一步增強維護祖國統一、維護民族團結，反對民族分裂，維護社會穩定的責任感和使命感，把愛國熱情轉化爲維護民族團結和社會穩定的實際行動，引導各族師生樹立“兩個共同”、“三個離不開”、“五個認同”的思想基礎，維護平等團結互助和諧的社會主義民族關係，爲建設首善教育貢獻智慧力量。根據學校實際，我校開展了豐富多彩的主題活動。

學校利用電子屏和校園廣播，大力宣傳黨的民族政策，有關法律法規知識等，教育引導全校師生從點滴做起，熱愛祖國，團結各族同胞。

在中秋佳節來臨之際，我校還以“海河西岸民族情”爲特色活動主題，圍繞與臺灣海峽兩岸血脈同根、文化同源、民族同心的內容，組織師生廣泛開展涉臺知識宣傳教育。鼓勵同學們利用假期時間蒐集有關民族政策法規、民族基本知識等，並精心製作手抄報，表達早日實現兩岸統一的殷殷期盼。

民族團結進步宣傳工作是一項長期工作，紮實推進各民族團結進步要把握政策，創新舉措，發揮民族團結在學校工作中的積極作用，貫穿於日常工作的始終，使我校的民族團結宣傳活動得到實實在在的效果。

篇二：2022學校民族團結進步教育月活動總結

爲加強民族團結進步教育，築牢中華民族共同體意識，根據《關於認真開展20XX年全市民族團結進步宣傳月活動的通知》（寧統字〔20XX〕28號）要求，現就XX小學開展的20XX年民族團結進步宣傳教育活動總結如下：

1、根據學校實際，通過電子屏、宣傳欄、公衆號等載體廣泛宣傳黨的民族政策和民族工作理論實踐。

2、組織開展好“四個一”活動：開展一次民族團結教育主題班會、出一期民族團結黑板報。

3、開學典禮暨民族團結教育月的啓動。

1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分佈區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。

2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。

3、通過民族團結教育，學生真正對各民族語言文字和生活習俗的瞭解；有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。

4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發。

總之，民族團結教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。民族團結教育要堅持不懈，經常抓，抓經常。在今後的工作中，我們將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學科教學同步，並舉。我校將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去，讓民族團結教育思想在今後的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進爲我校的雙文明建設，爲構建和諧校園，促進民族團結的各項事業的順利發展做出新的更大的貢獻。

篇三：2022學校民族團結進步教育月活動總結

一、精心組織、合理安排

爲了紮實有效地開展好全市第26個“民族團結月”活動，成立了以XXX書記爲組長，以學校領導班子爲成員的領導小組。根據區教育局黨委安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展2021年“民族團結月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次“民族團結月”活動。切實把“民族團結月”各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

二、多層次多形式開展活動，營造良好的民族團結氛圍

(一)XXX書記針對“民族團結月”活動要求召開培訓會，對各項活動進行了部署，並組織廣大黨員深入學習了習近平關於“全國民族團結進步”的講話，明確搞好各民族團結，共謀國家發展的重要性，確定“中華民族一家親，同心共築中國夢”活動主題。

(二)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照區教育局黨委相關文件所提出的具體要求，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(三)充分利用學校的資源，通過手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄等多種形式，大力宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的良好氛圍。

(四)結合“民族團結一家親”主題班隊會活動，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學之中，牢固佔領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。

總之，通過開展民族團結系列主題教育活動，不僅豐富了學生的業餘生活，鍛鍊了學生的體質，還讓師生充分的認識到加強民族團結對於維護國家穩定，維護祖國統一具有十分重要的意義。

篇四：2022學校民族團結進步教育月活動總結

爲貫徹落實習近平總書記“民族團結一家親”的指導思想，進一步加強對青少年學生愛黨、愛國、愛中華民族大家庭的思想教育，增強民族認同感、民族文化自信和民族情懷，花園裏小學開展了民族團結主題教育系列活動，引導學生銘記愛國、勇敢、團結、自強精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀。

一、加強領導，提高認識

我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校領導重視民族團結工作，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育以活動爲載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。

二、加大宣傳力度，營造學習氛圍

學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮鬥共同繁榮發展的主題對促進民族關係和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

三、開展主題活動，提高民族意識。

瞭解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在瞭解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的活動爲開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、以弘揚民族精神月爲契機，開展了“民族團結”手抄報比賽和唱紅歌比賽，尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發。

2、學校開展了“中華民族一家親，同心共築中國夢”主題升旗儀式，利用升旗和廣播進行民族團結宣傳，引導孩子們做一個愛祖國、講團結、講文明好少年，以此厚植少年兒童愛黨愛國的情懷，使學校營造團結和諧穩定的校園環境。

3、各班上了一節民族團結教育課，同學們進一步知道了56個民族心連心、手拉手，課上學習各民族語言，瞭解各民族習俗等，加深了漢、少民族間的情感。

4、學校以民族團結內容爲主題，辦了一期展報。將優秀的學生作品展示出來，同學們在欣賞作品的同時對各民族有了更多的瞭解，對團結的重要性有了更深的理解。

通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結教育要堅持不懈，經常抓、抓經常。在今後的工作中，我們將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細。

篇五：2022學校民族團結進步教育月活動總結

自治區第XX個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，在穩步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下。

一、

將民族團結教育常態化融入政治理論學習

在週三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提·扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，並時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模範作用。同時，在每週二的班長、團支書，學生幹部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論，並將民族團結具體體現在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。

二

以民漢合住系列活動爲平臺，促進民漢合住學生交流、交往

4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動爲平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的成績，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的瞭解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢宏大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。

三

充分發揮黨支部作用，做好宿舍內的民族團結宣講工作

每年5月，也是考察、發展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模範作用，作爲考察的重點內容。5月期間，全院50餘名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍爲單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。

四

做好優秀集體、個人的選拔和宣傳工作

按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院範圍內宣傳先進個人的典型事蹟，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。

篇六：2022學校民族團結進步教育月活動總結

農學院黨總支以自治區第XX個民族團結教育月爲契機，全面組織，總體把控，積極調動各方面力量，在全院營造了濃厚的民族團結氛圍，民族團結工作不斷推向新高潮，現總結如下。

一、學習文件，把握民族團結教育精髓

組織全體教職工和學生幹部開展了以民族團結教育月爲主題的道德講堂。大家齊唱《公民道德歌》、觀看感人的民族團結視頻短片、誦讀中華傳統經典、一次真情交流談感悟、一句貼心溫暖的吉祥祝福五個環節後，院領導帶領大家學習了《張春賢、雪克來提·扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》。通過學習，每個人更加清醒的認識到了民族團結的重要性和迫切性。

二、召開班會，將民族團結教育帶進課堂

爲了在廣大學生和班級中形成強大的民族團結合力，農學院黨總支要求各班級以主題班會的形式開展民族團結教育，重點是學習自治區和我校相關文件會議精神，同時結合學習、民漢合住、民族交融發展等議題展開大討論，使民族團結的思想入腦、入心，並且最大限度的外化爲實際行動。

三、民漢結對子，簽訂民漢同學的美麗契約

繼續開展“民漢結對子”儀式。本次結對子更加細化：結對子儀式分別在民漢班級，民漢宿舍，民漢同學三個層面展開。民漢結對子意義深遠，以小推大，在各族同學密切往來中，潛移默化的增進了瞭解，溝通了感情，在互相幫助中，“三個離不開”的意識和思想牢牢建立起來。

四、文體活動，使民族團結教育寓教於樂

爲了使民族團結教育更加生動化，更加迎合當代大學生的心理特點，增強教育效果，起到寓教於樂的作用，農學院先後組織了：“民漢一家親”民族團結晚會；“民族團結杯”籃球友誼賽；“民漢合住四人制”女子排球賽；“民漢一家親”拔河比賽。無論是文藝節目還是體育比賽，全部改變傳統模式，均由民漢結對子班級共同組隊，民漢攜手亮相舞臺，民漢合力馳騁賽場，讓民漢同學最直觀感受民漢團結的力量和民漢交融的魅力。

五、樹立典型，大力宣傳民族團結先進事蹟

本次黨建與宣傳思想工作會議，我院積極推薦民族團結先進個人。通過本人自薦、組織推薦、集中評定、公示等環節嚴格把關，最後將每名教工的先進事蹟陸續公示在學院的網站上，供廣大師生學習，讓民族團結典型事蹟看的見，摸得着。

六、優秀文化展演，不斷昇華民族團結教育主題

我校動物醫學學院張靜的先進事蹟發生後，農學院木棉花心理話劇團用了近半年的時間撰寫劇本、遴選演員、排練、彩排，最終將“最美大學生”張靜的故事《葉落·花開》搬上舞臺。《葉落·花開》在我校禮堂公演2場（面向全校學生幹部代表和全校教職工）。舞臺上演員的嫺熟生動表演，張靜的感人事蹟，讓在座師生感受了強大的正能量，思想受到了洗禮。《葉落·花開》不但使張靜同學的先進事蹟被進一步廣泛傳播，更是昇華了本次民族團結月主題：讓全校師生更加深入思考生命、奉獻、感恩的深刻內涵。

篇七：2022學校民族團結進步教育月活動總結

學校是鑄牢中華民族共同體意識的主陣地，爲繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園民族文化生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結教育，讓民族團結進步思想在青少年頭腦中生根發芽，幫助青少年學生自覺地把個人理想同國家前途、中華民族的命運緊緊聯繫在一起，瞭解中華民族豐富多彩的歷史文化，樹立民族平等共生意識，促進學校精神文明建設，近兩個月以來，我校各少先隊開展了2022年民族團結進步教育“進校園”暨創建全國民族團結進步示範區系列宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，提高認識

學校領導堅持把民族團結工作作爲頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。爲了紮實有效地開展好民族團結進步教育“進校園”活動，我鎮各小學結合實際情況制定了活動實施方案，認真組織開展了本次活動。切實把民族團結進步教育各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

二、全面開展一次民族團結進步教育主題班會

我鎮各小學結合實際情況，以班級爲單位，全面開展民族團結進步教育主題班會，以詩歌朗誦、故事會、歌舞表演等多種形式，使“民族團結一家親”的思想深入人心，激發了學生對少數民族文化的認同感，同時展現了我鎮小學生積極向上的精神風貌。

三、開展一次民族團結進步主題實踐活動

“壯族三月三”期間，我鎮各少先隊開展了一場鑄牢中華民族共同體意識主題活動。通過觀看視頻，PPT知識講解，使學生深入瞭解了對山歌、板鞋、銅鼓、竹竿舞、五色糯米飯、黑糯米飯等壯鄉文化習俗。各少先隊還組織開展了形式多樣的活動，詩歌朗誦比賽，講故事比賽，手抄報比賽，畫彩蛋，繪製銅鼓，製作繡球，拋繡球遊戲，山歌對唱，跳竹竿舞，吃彩色糯米飯。內容豐富多彩，孩子們沉浸在節日歡樂的海洋裏。通過活動的開展，使學生真正瞭解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家；初步瞭解56個民族的基本特徵、地域分佈、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就。知道中華各族人民憑藉勤勞，勇敢和智慧，共同開拓祖國的疆土，發展祖國的經濟和文化，瞭解各民族之間應當平等相待，和諧相處，共同進步，形成促進民族團結，維護國家統一，反對民族分裂”必要性的基本認識。

四、開展一系列展示宣傳活動

我鎮各小學通過展板、LED滾動播放民族團結標語，鑄牢廣大師生的中華民族共同體意識，牢固樹立中華民族大家庭的思想，營造各民族和諧相處、和諧共榮的校園環境。

2022年4月福綿鎮沙浪小學開展以“民族團結”爲主題的國旗下講話。

總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，培根鑄魂育英才”的活動主題，以“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”爲主線，深入開展民族團結進步教育宣傳活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。增強了學校民族團結和愛國主義情懷教育，喜氣洋洋迎接黨的二十大勝利召開。