【精選】教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料（10篇）作文

篇一：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX，XXX市實驗初級中學教師、班主任。

她出生於教師幹部家庭，父親曾是高中的校長，母親是市政公務員。受父親的影響，從小她對教師的職業充滿嚮往。1995年她師範院校畢業參加工作就懷着滿腔熱情申請到農村學校任教、支教近十年，光榮地成爲合山市首批輪教支教優秀隊員。她忠誠黨的教育事業，恪盡職守，兢兢業業，愛生如子，嚴格按照黨的教育政策教書育人，二十多年來一直站在教育工作的前沿。

追求卓越，奮力翱翔

1996年3月，XXX在合山市河裏鄉直屬小學任教不到一年，半道接手小學五年級一個班的數學課不到一個月，學校領導讓她準備一節數學課參加合山市小學數學優質課比賽。她接受了比賽任務後虛心向同事們討教，夜晚經常獨自在空無一人的教室裏備課、試教，那次比賽年輕而充滿熱情的她榮獲“合山市小學數學優質課比賽一等獎”，也讓她深感做一個好老師需要付出辛勤的汗水與智慧。從那時開始，她暗暗地爲自己制定目標：每一節課都要準備充分，做到胸有成竹；每個學期要拿出一到兩節的精品課，要形成自己的教學風格，讓學生喜歡上自己的課。她平時注重刻苦練就過硬的專業技能，優質施教，並將自己特有的工作方法和熱情融入到教學中，深受學生的喜愛，多次獲地市、區級音樂教師“五項技能”比賽一、二等獎，榮獲省部級教學大賽一等獎。她作爲來賓市學科帶頭人，引領青年教師專業化成長。

近年來，她將山歌教學編入本校的校本課程，打造學校山歌特色教育，在傳承民族音樂文化中提升學生的人文素養。她創作的法治山歌朗朗上口、通俗易懂，學生在山歌傳唱中學法、知法、懂法、用法，大大推進學生的法治教育工作。她所在學校成功評爲2020年自治區法治教育示範基地，她創編的法治山歌成爲該校法治宣傳教育的一大特色和亮點。

深情滿懷，無私奉獻

XXX非常關心身邊的貧困學生，她在擔任學校團委書記期間，在學校幫助下發起並設立了“合山市實驗初級中學貧困生助學基金”，向師生、社會愛心人士籌集善款，幫助品學兼優的貧困生順利完成學業並考上重點高中二十餘人。她幫扶過孤兒韋麗華、貧困學生覃鉑嘉等十多名貧困學生，幫助她們順利完成學業。她個人還爲學校21名品學兼優的貧困學生捐贈兩千餘元的《現代漢語詞典》，鼓勵學生們刻苦學習成爲優秀的人才。

XXX特別關注身邊的留守兒童，爲學校和班級的留守兒童開展服務活動，如留守兒童的慰問、心理疏導、六一兒童節的聯歡活動、班級結對一幫一活動等等。她經常與科任老師結伴，到留守兒童家庭家訪，真真切切瞭解留守兒童的家庭現狀，給留守兒童實實在在的關心與幫助。如，她所在的班級有一位女生是留守兒童，父母離異，父親曾因犯罪入獄等原因家庭困難，她個人給予這位學生很多幫助，還幫助這位學生向學校申請了助學金解決實際困難。遇到這樣的學生，XXX都能像親人一樣關愛她們。

創新方法，開展活動

XXX重視學生綜合素質的培養，將校外教育與學校教育進行有機融合，推進學生的素質教育。她努力奔走和聯繫企事業單位，長期組織學校青年學生開展校外實踐活動，成功組織青年學生到當地的發電公司、淨水廠、污水處理廠等單位開展社會實踐活動，開拓了學生視野、提升了學生的綜合素質和學校的影響力。

她的班主任工作管理規範有序，得到家長的好評和學校的肯定，其擔任的學科成績每個學期都是優秀。她開展的《研學壯鄉故宮文化》、《廣西壯族“三月三”》、《我們的端午節》等班級主題教育活動在合山教育平臺進行宣傳。2019年被來賓團市委聘爲“青年講師團講師”，長期爲青年學生做專題宣講。

熱心公益，投身志願服務工作

XXX還是一名公益服務志願者，活躍於公益及扶貧事業，把大量的業餘時間奉獻給了志願服務。近年來她創作並演唱謳歌黨的輝煌成就、脫貧攻堅、鄉村振興、科普教育等內容的山歌作品19首，在“學習強國”、“廣西雲”等媒體平臺展播，深受好評。她組建的“志願宣講山歌合唱團”更是將山歌優美的韻味和多種演唱形式融爲一體，用山歌向青年學生宣傳精神文明，更好地提升青年學生的人文素養。她還組織成立了“中學生志願服務隊”，到街道、社區、養老院、老年大學、工廠等開展志願服務活動，培養學生的服務意識和奉獻精神，助力未成年人思想道德建設。另外，她還帶動發起了“法治教育”、“青年志願服務”等多項服務，助力當地精神文明城市建設。

XXX老師由於工作突出贏得廣大羣衆的讚譽，先後榮獲廣西巾幗標兵、來賓市三八紅旗手稱號、來賓市最美職工稱號、在2014-2018年度工作中獲來賓市事業單位工作人員記功表彰。XXX2017年入選合山市勞模宣講團成員並作個人先進事蹟宣講，2018年入選廣西婦聯推出的“我身邊最美女性”網絡宣傳活動。2020年入選“廣西網絡廣播電視臺教師節活動專題宣傳”

偉大來自於平凡，高尚來自於奉獻。XXX堅守着教書育人的初心、甘於奉獻，深耕着教育沃土，贏得廣大羣衆的讚譽和社會的認可。她默默地用自己平凡的實際行動，踐行着教育者對教育本真的堅守和追求，無愧於人民教師的光榮稱號。

篇二：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX同志一直奮戰在教學工作第一線，對工作一絲不苟，對學生關懷備至，對事業孜孜追求，懷揣着對教育的一份情懷，牢記不忘初心，方得始終的使命，以飽滿的熱情和實際行動，辦好讓人民滿意的實在教育、實惠教育。

他關愛學生，把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作爲關心學生的座右銘，他用愛心、溫情呵護了一批又一批的學生成長。他用心用愛去培育每一位學生，因而學校一大批學生獲得國家、省和市的榮譽。

他創新管理，發展學校。在XXX同志的帶領下，學校以“培養人才，發展學校”爲使命，確立了“辦合適的教育，讓孩子健康、快樂、全面地發展”的辦學理念；注重四大體系的建設；形成“黨建引領，四一一”管理模式；構建“一四八”德育模式；打造“構建幸福課堂，成就幸福人生”的教學理念；凸顯足球與閱讀寫作特色；弘揚信文化和感恩教育；力推實在教育、實惠教育。

他不僅是一位授業解惑的園丁，一位創新管理的校長，更是一位用情愛去塑造美好人格的工程師。他經常主動深入教研組、備課組瞭解教學動態，同老師們一道研究學情、教法、教研思路，堅持深入課堂聽課，掌握大量的第一手資料，使自己的決策既不脫離實際，又能被老師所接受。帶頭進行課題研究，親自參加了廣東省重點課題《基於核心素養下小學數學幸福課堂的構建研究》，主持了廣東省課題《基於核心素養的小學數學課堂教學模式的研究》。他在學校實施“青藍對接”工程，抓好青年教師隊伍建設，青年教師已逐步成爲班級管理的能手、教學上的骨幹，帶動、激勵了一大批青年教師，在學校逐步形成了虛心好學、爭當業務尖子的良好風氣。

在XXX同志看來，教育更是一場修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程。他也一直親身踐行着，用自己的敬業勤勉感動着身邊的每一位人，他會繼續懷揣着陽光的夢想與激情，不忘初心，牢記“培養人才，發展學校”的使命，砥礪前行，帶領着學校努力尋找更美的詩和遠方！

篇三：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX，女，漢族，2016年9月參加工作，2007年加入中國共產黨，現任XX縣第四小學黨支部書記。

XXX同志政治立場堅定，嚴以律己、強班子帶隊伍，關愛學生，以身示範，積極探索學校內涵式發展，在打造“融樂”文化教育體系成效顯著，始終堅持黨對教育工作的全面領導，充分發揮黨員先鋒作用。在她的引領下，全體師生積極向上、蓬勃發展。

XXX以打造自治區黨建示範校爲契機，創建黨建品牌，將黨小組建立在教研組上，開展“扶一扶”、“幫一幫”、“學一學”、“比一比”四個一民漢師生互幫互助活動，培養地區級骨幹教師6名、縣級5名；開設“愛心”捐助，幫助全校師生500餘人。XXX在工作中堅持一切爲了學生，無私奉獻，她關愛學校的每一名學生，常與班級中特殊家庭的孩子進行交流和鼓勵。她先後幫助貧困學生20餘名，爲其購買學習用品、衣服及生活用品，共計5000餘元。XXX關注學生全面發展，在學校開設了38項社團，挖掘學生潛能，培養學生興趣。

XXX堅持以研促改，重視教育科研，牽頭開展了自治區德育課題研究、地區語文小課題研究。她重視青年教師培養，對青年教師耐心聽課評課磨課，成果明顯，在她的帶領下，學校被評爲自治區先進基層黨組織、自治區黨建示範校、自治區德育示範校、自治區依法治校示範校、自治區青少年民族團結手拉手示範單位、自治區足球示範學校等榮譽。

篇四：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX，男，1962年10月出生，中共黨員，XX市魏橋實驗學校教師。

XXX——掛着尿袋的追夢人，常年克服疾病帶來的痛苦，用向死神手裏爭取來的每一分每一秒，把最美好的年華留給三尺講臺，把對事業的摯愛獻給了學生。1990年，年僅28歲的XXX被確診爲膀胱腫瘤。由於無力承擔高昂的手術費用，他選擇回就近的鎮醫院做了膀胱部分切除手術。一週之後，XXX不顧家人勸阻，堅持回到講臺上。然而，命運的意外再次降臨到他身上。2003年，他舊病復發，膀胱腫瘤佔位多部，必須全部切除。即使是這樣，生命留給他的時間也只有8至10年了。XXX對醫生說，只要能讓我重新站在講臺上，生活再不方便，我都能克服。出院僅僅一週，他就讓妻子用三輪車載他回學校，每天接送他上學、放學。尿袋與皮膚摩擦出了水泡，因爲缺水嘴上起了燎泡，他依然堅持着。如今，距離第二次手術已經過去整整18年的時間。XXX彷彿與時間在賽跑，不斷刷新着自己的人生時限，不斷創造奇蹟。經過和同事們的共同努力，XXX老師所執教的學生們中，先後有70多人升入大學，其中碩士研究生22名，博士研究生2名。《濱州日報》、《大衆日報》、山東電視臺等多家媒體對XXX的事蹟紛紛進行報道，而他也被入選“感動濱州·十大人物”，山東省委組織部“發現榜樣”活動中確定他爲榜樣人選。生命不息，奮鬥不止，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨裏，還是在白晝的風和日麗中，他都始終屹立，而支撐這一切的是他那顆對學生博大的愛心，對黨堅定的信仰，對他人前途敢於承諾的責任。

篇五：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX，男，1969年10月出生，中共黨員。現任XXXX市實驗中學教務處主任、班主任、語文教師。曾經從事過小學、初中、高中教育教學工作。榮獲2021年度XXXX市愛崗敬業“道德模範”榮譽稱號。

在工作中，他善於激發教師鬥志，多方蒐集考試信息，對比周邊市縣高中，帶領教師和學生及時總結反思。在教學中，他針對學生年齡特點，定期梳理教學內容。他設計的教學思路格外清晰，18年來，他堅定教學信念，在和團隊教師的不懈努力配合下，2019年，丁韶峯以699分名列全省前10名的優異成績，考入清華大學自主選擇專業，圓了五市人民25年的清華夢。從教以來，他所帶的班級、他教的學科，同學們的成績都非常優異。2012屆理科普通班二表上線20人，打破學校普通班13人的紀錄；語文120分8人，最高分130分。2016屆理科實驗班600分人數達到12人。他善於調整學生心態，樹立信心，經常幫助有需要的同學調整心態，突破重重困難，提高成績，他帶的學生劉世棟668分、陳東鑫655分，都是歷屆的高分；語文120分及以上達到13人，優秀率40。6%，最高分130分。

他堅持以德立身、以德施教，只思付出，不計回報。對於學生的生活，XXX老師也格外關心，高考前24天，李大瑋同學患急性肝炎，張老師精心設計有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長、班級學生合作，保持了李大瑋同學良好的精神狀態。曹文豪同學父母離異，母親又出變故，只留下曹文豪姐妹相依爲命。張老師帶頭組織捐資500元，班級學生積極響應，共捐款1900元。

30年的風雨滄桑，他始終站在教育這一塊精神高地上，用高尚的師德成就着孩子們的夢想，用無悔地追求譜寫了一曲平凡而動人的人生樂章。

篇六：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

愛崗敬業，無私奉獻

XXX是XX市第九中學一名普通的英語老師，從事教育工作24年。她熱愛祖國，熱愛教育事業，勤奮上進，嚴謹治學，精心育人，業務水平精湛，教學成績優秀，多次榮獲“XX市教學能手”，“XX市骨幹教師”，“山東省遠程研修優秀學員”、國家級“優秀輔導教師”。XXX刻苦自勵，誨人不倦，愛生如子，細心慈愛。XXX愛崗敬業，從未因私事耽誤教學工作，一絲不苟地完成教學任務，學生的歷次考試成績均遙遙領先。

2020年3月底疫情時期網課進行期間，XXX意外摔倒，醫生診斷爲“右膝膝蓋內側韌帶撕裂+右膝半月板損傷”，建議臥牀靜養四個月。XXX不顧醫囑，選擇了馬上做手術，以免耽誤開學後給學生上課。在開學的當天，她一瘸一拐走在校園裏，跟別的同事一樣進行正常的教學活動，右腿腫得裂了紋，艱難地挪過一層層樓梯。因爲疫情，她所教的班級，分佈在相隔兩個樓座的教室，她就提前出發去教室前候課，不給學生耽誤時間；因爲活動受限，她不得不在上課的時候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在講桌上，站着講課。

XXX帶病堅持工作的事蹟，感動了很多人，得到廣泛讚譽，被多家媒體爭相報道，並因其“敬業奉獻”被評爲2020年度“平度好人”。

心有大愛，榜樣引領

XXX自2020年9月17日加入“XX市青少年公益服務協會”和“XX市螞蟻力量兒童義工團”以來，累計公益時長556。2小時。XXX積極參加各種活動，尤其是2020年疫情期間多次參與核酸檢測志願服務活動，參與捐款援助暴雨中的鄭州和團市委“微心願”達成，積極參加“希望小屋”困境兒童走訪幫扶活動，多次參加“反詐騙社區公益行”活動，表現尤爲突出，多次獲得“優秀志願者”、“抗疫優秀志願者”等稱號。

投身創城，表現突出

2021年7月4日上午，“平度美好再升級，我爲創城添光彩”暨XX市首屆青少年志願服務大賽正式拉開帷幕。在創城大賽過程中，涌現出一大批無私奉獻、積極參與的家長志願者，XXX就是其中一名。

創城大賽啓動的第一時間，XXX與志同道合的志願者一起建立了300餘人的“與你同行”創城志願服務隊和160餘人的“金色搖籃幼兒園萌芽”志願服務隊以及80餘人的“大九中志願服務隊”。

作爲“創城”志願服務隊隊長，XXX帶領隊員們多次參加在XX市奧體中心組織的“螞蟻清‘攤’”“螞蟻清城，隨手撿拾，美麗中國，愛我平度”“垃圾不落地”等清理活動；參加在XX市2020公園舉辦的“螞蟻清城與環保宣講”“人人成爲環保衛士，共同建設生態文明”“節約用水，從我做起，從小事做起”等宣講活動；參加由“螞蟻力量”組織的“螞蟻夢想城‘1菸頭計劃’”“‘螞蟻清城’垃圾分類與減量”……XXX帶領創城志願服務隊多次參與創城活動，成果顯著，得到青島新聞網獨家採訪並榮獲2021年度“感動平度”道德模範提名獎。

XXX在工作中兢兢業業，成績優異；在社會活動中以身作則，好評如潮。她的行爲，體現了當代教師的職業使命感和社會公民的社會責任感。她說：“我只是做了我應該做的事情，我將不忘初心，砥礪前行，做一個有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的四有好老師”。

篇七：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

她是臺城二小的一位音樂老師，她堅持信守承諾，默默奉獻，碩果累累：輔導學生參加各種文藝比賽成績顯著，屢屢摘得國家級、省市級獎項，在臺山市各類比賽中均名列前茅；積極參與科研教革，勇挑重擔，教學成績優秀，教研水平強，近年來有四篇論文在國家、省、市級評比中獲獎，並在省級以上刊物發表；執教的教學課例《我是小音樂家》在“一師一優課、一課一名師”活動獲得廣東省、江門市、臺山市“優課”，參加廣東省首屆中小學幼兒園特色課堂精品課例評選獲一等獎；先後榮獲江門市中小學美育工作指導委員會委員、臺山市優秀少先隊輔導員、臺山市德育先進個人、臺山市學科帶頭人、優秀指導教師、優秀指揮等光榮稱號；指導的青年老師參加各類教育教學比賽均取得優秀的成績。

篇八：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XX，女，漢族，1986年6月生，中共黨員，畢業於河北師範大學，2010年10月參加工作，現任X縣第二中學英語教師兼班主任。先後榮獲2012年全縣英語“活力+實效”優質課一等獎；2012年度“巾幗育人標兵”；2011-2012學年“創建新課堂工作領頭雁”；2014-2015學年業務工作“先進個人”；2017、2018年度X縣第二中學“優秀教師”；2019年7月獲全縣教學成績擂臺賽一等獎；2019年7月榮獲X縣“優秀共產黨員”榮譽稱號；2019年9月榮獲縣“敬業愛生標兵”榮譽稱號；2019年11月獲“我的初心故事”演講比賽二等獎等。

愛崗敬業，負責任。她有着高度的責任心和使命感，工作中對自己高標準、嚴要求，立足本職崗位，積極完成各項教育教學工作，每一次的備課、上課都是精心準備，認真批改作業，時刻關注學生學習的動態，發現問題及時進行解決，讓每一個孩子都能跟上隊、不掉隊。尤其是到中考備考衝刺階段，她更是早來晚歸，與學生們一起迎接挑戰。她最簡單的心願就是做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課，當受家長歡迎的班主任。

關愛學生，有愛心。作爲班主任老師，她在學習上對學生嚴格要求，但在生活上卻給了他們很多的關愛，把思想工作、心理輔導工作滲透到了學生生活中的點點滴滴。因爲學校是寄宿制，大部分孩子離家吃住在校，無論吃飯穿衣還是爲人處世，她都時刻叮囑和指導，及時給學生們提供幫助並解決困難。小到給女孩子帶生活用品，大到背學生下樓去醫院看病，她都沒有一絲一毫的怨言。哪個孩子狀態不佳或者壓力過大，她都會耐心地進行疏導，幫助他們轉變思想，積極投入到學習當中。這種無微不至的關懷，受到了學生的愛戴，也得到了家長們的支持和讚揚。

樂於學習，勤鑽研。除了完成日常的教育教學工作之外，她還利用空餘時間給自己充電，積極參加各項教師培訓活動和外出學習活動。在平時，她勤奮練習聽力和口語，讀名著，看英文報刊，經常向有經驗的老教師學習交流，不斷完善和提高自己的教學業務水平。經過幾年的摸索和鍛鍊，形成了具有特色的英語課堂模式和教學風格，多次在校內進行公開課展示，並經過推薦選拔成爲了X縣“初中英語名師工作室”的一員，在教育教學的路上摸索出了前進的方向。

鍾情教育，講奉獻。她是一名教師，同時也是一名軍嫂，丈夫在部隊服役。結婚八年，在一起的時間加起來還不到三年。因爲捨不得這份職業，她沒有選擇隨軍，兩個孩子都是從三個半月起交由公婆幫忙照看，自己則投入到工作中來。幾年來，她犧牲了很多與丈夫團聚、陪伴孩子的時間，盡心盡力地爲學生服務，鑽研教學，所帶班級的成績取得了很大進步，先後榮獲“成績優秀班集體”和“紅旗班集體”榮譽稱號，受到了廣大家長、同事和學校領導的認可。

在新時代新思想的感召下，她表示自己作爲基層青年教師，會始終不忘“學高爲師，德高爲範”的教育初心，牢記“立德樹人，教書育人”的時代使命，以“培根鑄魂，啓智潤心”的育人觀爲指引，立足本職，認真工作，與時俱進，積極進取，做教師隊伍中的楷模，做踏踏實實的奮鬥者，爲鄉村教育事業做出新的更大的貢獻！

篇九：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX，女，1983年12月出生，化州市文樓中學教師。自2006年8月畢業參加工作至今，楊老師一直紮根化北農村山區中學任教，愛國守法，堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守《中小學教師職業道德規範》，愛崗敬業，不忘教育初心，無怨無悔，孜孜不倦，默默耕耘，作爲學校一線教師，堅守在教育教學的第一線，傾心育人，專心教學，潛心教研。楊老師先後擔任過初一、初二、初三的英語教學工作，是學校的英語骨幹教師，除了做好自己本職教學工作，還積極參與初三英語科組中考備考工作，積極參與學校的教研教學活動。

憑藉着對教育事業的執着追求，對山區人民的熱愛，16年來，楊老師矢志不渝，把滿腔熱情傾注在山區教育這塊貧瘠的熱土上。一分耕耘一分收穫，2012年獲得化州市課例一等獎，2011年獲得“全國基礎教育英語綜合能力競賽”優秀輔導員稱號，2012-2013年被評爲化州市教壇新秀，2018-2019被評爲化州市優秀班主任，2020年被評爲化州市優秀教師。

有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”楊老師就是這樣，長期紮根山區，務實拓新，具有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，班主任工作落實到實處、細處，用心教學，得到社會各界的好評。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”楊老師將一如既往，堅守初心，爲山區教育貢獻自己的光和熱。

XXX和XXX同志始終以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質，教書育人，默默耕耘。他們平凡亦不凡，心中有大愛、雙肩有擔當，在他們身上，集中體現了人民教師獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，爲人師表、無私奉獻的可敬風範。

時代需要航標，社會需要榜樣。據瞭解，2021年化州市第二屆道德模範暨“身邊好人”推薦評選活動，旨在培育和踐行社會主義核心價值觀，選樹模範典型弘揚傳統美德。XXX和XXX同志不僅是人生導師，也是化州市道德模範暨“身邊好人”。下一步，我市教育系統將加大力度宣傳道德模範的感人事蹟和高尚品德，充分發揮其典型示範引領作用，推動全社會形成崇德向善的文明風尚。

篇十：教師愛崗敬業無私奉獻事蹟材料

XXX，女，漢族，1974年4月出生，現任智能製造系專業課教師，班主任。2006年以來，她一直從事專業基礎課的教學，先後擔任2011機電班、2013機電一班、2015機電一班、2017數控班、2019數控3+2班班主任。16年來，她盡職盡責工作，積累了豐富的專業教學和班級管理經驗，培養了一批德技雙修的合格技能人才。

一、班級管理點滴做法

1、學生的良師益友。

在多年的班主任生涯中，XXX老師一方面貫徹學校的三項教育（立志成才教育、感恩、教育、規劃人生教育），一方面以自已的實踐豐富着三項教育內容。

她懂得教育成功的基礎是和學生們的感情融合，無縫對接。因此她立志做學生的良師益友，樂於和學生們往來交談，瞭解他們的需要，通過生活中的細節，觀察學生的心理變化，傾聽他們的快樂與煩惱，做學生情感的知心人。同時，她尊崇孔子的有教無類思想，認爲人人皆可成才。因此她善於用賞識的眼光去看待每一個學生。學生犯錯誤時，她常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而她也贏得了學生的愛戴，爲立志成才教育奠定了基礎。學生們經常與她談心，樂於說出自己的心裏話，由此大大緩解了學生的不良情緒，避免了行爲偏差。2015級機電班學生尚雲鵬，愛好打籃球，不喜歡學習，由於家庭原因，性格內向，不善於交談，通過一段時間平等的談心和微信溝通，他的性格明顯改變了，對生活充滿了希望，畢業多年後還一直與XXX老師保持聯繫。

2、十條“特殊”班規。

好的思想纔有好行爲，多年的班主任經驗沉澱形成了她獨特的管理規章。十條“特殊”班規就是XXX老師給學生成長制訂的行爲規範。

①微笑是世界通用的語言。②喜歡音樂。③會說：請、你好、對不起、我錯了、謝謝。④不說謊、不偷盜、不打架。⑤口中有德、目中有人、心中有愛、行中有善。⑥站如鬆、坐如鐘、走如風（臥如弓）。⑦人人有事做，事事有人做。⑧做事有始有終。⑨無事靜坐、有福讀書。⑩每天超越自己一點點。讓學生們學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。

十條“特殊”班規在爲學生行爲塑形上發揮了重要作用，學生們大都熱情開朗，積極向上，喜歡讀書、音樂，熱愛集體活動。歷年元旦晚會上學生積極參與，高潮迭起。班風良好，2015-2019年她所帶的專業班沒有發生一起不良事件。

3、營造文化氛圍。

三項教育的一項重要內容就是文化引領，XXX老師有自己的理解和發揮。新生一入學，她組織學生學習《敬業》和《自覺》；在班內建立閱讀角，課餘時間讓學生廣泛閱讀勵志成才類、爲人處事類、百科知識類等書籍、豐富學生的視野；她引入中國傳統文化，如國學大師古代文學講座視頻，引入現代社科作品，如陳安之的《把自己激勵成超人》、《一生信念》等，提高學生綜合素養；她定期召開主題班會，開展話題討論，引導學生做人，做事，交友，溝通等，教給學生許多課本以外的知識。

學生們在文化薰陶下，言談舉止有了規矩尺度。2015級機電、2017級數控李卓航、張佳等多名學生在北京航天四院工作踏實、業績突出，獲得了家長和企業的認可，黃博學同學還去了韓國學習深造。

4、用事實說話的範例教學

現代的學生獨生子女多，處理生活事務能力相對較差，對宿舍內務大多有畏難情緒，缺少學習生活的好習慣。XXX老師多用事實說話，用典型說話。例如：學生不會打掃衛生，就搞個宿舍衛生比賽，讓搞得的好的宿舍說話，什麼是衛生優秀，一目瞭然；讓習慣差的同學說話，計時完成任務，他都能在規定時間內完成，其他人還有什麼理由完成不了呢？

19數控3+2班獲得了2020年、2022年度定州市優秀班級稱號，XXX老師因此獲得了2020年、2022年度定州市優秀班主任稱號。

二、教學工作二三事

在日常教學工作中，追求有效教學一向是她追求和努力的方向。

1、堅持趣味性、啓發性、探究性的教學方法。

XXX老師堅持因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學內容和目標的實施上，不僅有原則，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，而且懂靈活，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。

2、激發學生的主體意識，培養學生自主學習能力。

每一節課都要設計出由學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。爲激發學生興趣，她充分利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於其中，在輕鬆愉快的氛圍中傳授給學生專業知識，營造起良好的學習氛圍，起到很好的導向作用。

XXX帶過的學生不僅熱愛學習，品學兼優，有的還是國旗班的旗手。2015級機電就業班李佳雨、劉碩、樑億豪、王佳康，2017級數控就業班張子朔、李碩、陳子重、胡新宇參加職教高考，考上了理想的大學，李佳雨同學是2016年優秀國旗班班長；張子朔、李碩、陳子重、胡新宇4名同學也是國旗班優秀成員。

3、指導學生參加技能比賽、省賽強化訓練

XXX老師還是一名實習指導教師。經她指導和訓練，2019數控3+2班的範向旺、王陽、李偉三名同學分別獲得了學院2021學年舉辦的數控加工比賽的第一、第二、第三名。

2022年2月16日，在教學和班主任工作之餘，她受學院委派，承接了河北省CAD世賽選拔賽賽前強化訓練任務，指導2017級3D打印班學生高金爍參加訓練。她從零開始，制定嚴密計劃，研究比賽樣題，分階段訓練，整理CAD賽前的培訓項目任務書，錄製了1。32G的操作視頻。除去疫情因素，不到3個月時間裏，學生高金爍四個模塊都能在規定時間內完成。

多年來，XXX老師已經把教育當作了生命的一部分。把教育當做一種事業，事業的意義在於獻身；把教育當做一門科學，科學的價值在於求真；把教育當做一種藝術，藝術的生命在於創新。日復一日，無怨無悔，她堅持做好每一天，也決心堅持做完一輩子。