高中高二

風箏情作文

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每個人就像一個被細線牽扯的風箏,流浪的你走到哪裏,你都被那根細線深深的牽引着……

風箏情

——題記

風箏,父母情

那是秋高氣爽的一天,母親正追着前面放風箏的孩子,母親親切地喊着:“小小,別絆着”,誰知孩子不留心摔倒在地,母親急忙跑過去,拍了拍孩子身上的灰塵,拭去了孩子眼中的淚,撫摸着孩子的頭,溫柔地說:“孩子別怕,母親陪你做風箏”。這時,風箏又飛上了天空,孩子的手拉着牽引風箏的細線,而母親卻緊緊拉着孩子的手。高飛的風箏猶如自己,那牽引着風箏的細線,一直不離不棄,在你受傷害怕的時候給你安慰與鼓勵,這根線有一個動的人名字“母親”。

風箏,遊子情

又是一箇中秋節,坐在教室發呆的她被朋友叫去放風箏,她們坐在操場上整理風箏,不一會兒,風箏飛上了湛藍的天空。漸漸的,天暗了下來,月亮出來了,它發出的皎潔明亮的光照亮了這裏的夜,她們坐在椅子上靜靜的望着月亮,望着指引着家鄉方向的星星,突然,一陣大風吹過,細線握在手中,風箏朝那方向飛去了,他們心中默默的說着:“對,飛吧!那纔是你應飛的方向”。

向那方向飛去的風箏如遠離故鄉的遊子,而那根牽引風箏的細線,是他們根的所在,童年的回憶,是他們夢中美好的地方,是他們日日夜夜思念的地方,那根細線有一個讓人留戀的名字叫作“故鄉”。

風箏,兩岸情

海風拍打着礁石,海鷗在海平面上默默的嘆息,一位白髮蒼蒼的老人靜靜地坐在礁石上,風大聲的吼着,老人呆呆地望着線上的風箏。老人放開了手,風箏遠去了,彷彿到了彼岸那邊的大陸,老人望着風箏,腦海中不知不覺便出現了幅畫面,老人看到家門口的老母親正在家門口等待自己回家。風箏似臺灣,細線像大陸,風箏漂泊的時間再長,年代再久遠,也有一根細線緊緊牽着它,細線的名字叫“祖國”。

風箏依然在風中飛翔,但它飛得更自信,更穩健,因爲它相信,永遠都會有一條細線牽引着它,緊緊的,無法割捨……

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