風箏抒情作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的風箏抒情作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏抒情作文1我總是羨慕那些比我年齡小的女孩子，她們總還有時間去改過，總還有時間去忘記。
今天我去廣場，拿着風箏。
上一年放風箏的時候也是這時，三月伊始，總有些美妙的東西在悄然而生，或許是不經意間的擦肩而過萌生出來的某種情愫;或許是小草在化了凍的土裏奮力伸展自己身體時的拼搏;也許是你手裏拿着風箏線，看着風箏離你越來越遠，飛的越來越高時那種害怕和興奮......
風箏還在手裏時
當風箏還在我的手裏時，我想讓它瞬間升上藍天，瞬間去擁抱它本該擁抱的。於是我不停地放線，收線，放線......我一直在重複這些動作，即使手臂已經酸的不行，即使我真的讓它飛不上去，我害怕別人看熱鬧，匆匆收了線就想回去，可線還沒收完，就出來了一個小弟弟——他的風箏是廣場裏放的`最高的一個，我承認我很羨慕他，但這並不妨礙我以高冷的態度和他說話。
“你幹什麼?”我張口就問。
“姐姐，你不應該一直這樣，你應該放下心來去享受這放風箏的時刻，你只需要想它要飛得很高就可以了。”男孩看起來不比我小多少。
可是，就這麼明顯嗎?我有心事。
“你幹嘛~”我還在想這件事，卻發現手中的風箏已經被男孩拿走了。
“你看我怎麼做就好了。”男孩笑着說。
“好吧。”我有些無奈。
果然，片刻之後我竟把風箏放了起來，可當我正尋找那個教我放風箏的男孩時，卻發現他的風箏落了下來，他正忙着重新放呢?我微笑並沒有去打擾他。
就這樣，風箏衝向了藍天，他先是和白雲來了一個熱吻，又和太陽打了聲招呼。
風箏離開了
我看着越飛越高的風箏，不禁有些擔心，它會不會斷了線，如果斷了線會怎麼樣?一系列問題充斥在我腦海當中我不知道該怎麼辦了都，剛學會的技巧一下子都失靈了。
“姐姐你走神了又。”男孩收拾好了自己的風箏，又過來摻和。
“額......我在想，如果線斷了我該怎麼辦?所以......”我有些語無倫次。
“所以一時失了神，就忘了該怎麼操作了是嗎?”男孩把我想說的都說了。我有些窘迫的說了聲是。
“怎麼會有你這麼笨的女生!”男孩像個老媽子一眼的數落我，好吧，我也沒辦法說些什麼，畢竟他說的都是事實。
我看他有極其耐心的給我講了一遍，着實不好意思再繼續麻煩人家，於是就匆匆喊了聲再見回家了。
風箏還在心裏
我想，我應該會記住這件事情吧!一個美麗的邂逅，一個美好的男孩，一種美妙的情感。我會永遠記得。
大概是人與人之間的惺惺相惜，才把兩個孤獨的靈魂牽扯在一起......
風箏抒情作文2一支風箏，如果有了線，風箏就會順着線的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個大地，高高在上。一支風箏如果線斷了，就會從好不容易到達的高度上墜落下來，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來的勝利果實，好像整個天空在俯看它，卑不足道。
反過來說，一支有線的風箏和一支斷了線的風箏相比，你會選擇什麼？這可能真的難以取捨。因爲一支有線的風箏代表着自己受別人的控制，沒有自己的自由，別人的心情好可能就會讓風箏飛得高一點，心情不好也許根本就不會去管它，任它自己怎麼飛，飛多高。
如果我們用人生觀的角度去談論這一話題的話，其實和人生是沒多大的差別的。
我相信每個人都不願受別人的指使，就像個木偶一樣。把操縱者所進行的動作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動作，木偶都會跟着去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們人類是世界上最高等的動物，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應該被控制嗎？絕對不應該。我們生下來就有尊嚴活在我們的身體裏，有自身的靈魂棲息在我們的思想裏，有最初的信仰存在着我們的夢想裏，我們難道連那尊嚴都要被踐踏嗎？絕對不可以。
我曾多次同情在罪惡的“三角貿易”中被販賣的黑人奴隸，他們連一丁點的自由與尊嚴都被剝奪得一乾二淨了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作爲一個人，怎麼可以隨意踐踏黑人的尊嚴，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹不但可恥，而且會引得後人的批駁與憎恨，並遺臭萬年。
黑人奴隸就像有線的風箏，而斷了線的風箏用來比喻我們青少年最恰當不過。
現在，越來越多的學生厭學情緒越來越嚴重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長，我們原有的天真被叛逆與張揚所成功取代。更重要的是我們每個人都沒有固定的學習目標和長大後的理想。我們常常會因爲前方沒明確的方向而半途而廢，常常會因爲受周圍環境的影響而變得自甘墮落，不思進取。
我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實知道自己有哪些方面做得不對，就是不能很好地去面對它他，不能對照它改正過來，不能時刻警醒自己。所以，我們應該樹立自己的理想，建立自己的目標，爲這份理想的實現而奮鬥。這樣，前方勝利的果實將會在枝頭等着你去和它一起分享成功的那份喜悅。
既然我們不做那有線的風箏也不做那斷線的風箏。我們就應該讓我們的人生有一個新的起點，學會從現在開始爲自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來煜煜生輝。