屬予作文以記之的之大全列表
![授之以魚，不如授之以漁作文800字]()
- 授之以魚，不如授之以漁作文800字
- 以前我們老師給我們講：授之以魚不如授之以漁我，們都不明白這是什麼意思，老師就給我們講到：給你一條大魚，你吃完就沒有魚了，但教會了你捕魚的方法，吃完了魚你自己還可以捕魚，這樣都有吃不完的魚。我們聽了都恍然大悟。就像蒲公......
![物之所處，心之所屬作文]()
- 物之所處，心之所屬作文
- 感激是人們心中的橋樑，感激是人們生活的良師。感激是寒冷中的溫暖，感激是冬天中的陽光。沒有感激，或許人們看到的世界是灰色的。但我慶幸，因爲我學會了感激。那麼，朋友，你學會感激了嗎？感激春雨，因爲它不顧自己的消逝，前赴後繼......
![以己之心，品君之魂作文800字]()
- 以己之心，品君之魂作文800字
- 晚來獨登樓，攬一壺月色，釣一腔情懷，酌一杯美酒，品前人之作。真切的記述、動人的詩歌、令人震驚的長城……無一不展現着你們的精神，它們幻化成一股靈氣，給予我力量。一樓與一人先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。品......
![授之以魚不如授之以漁作文800字]()
- 授之以魚不如授之以漁作文800字
- 作爲宗法觀念極強的中國人，每個家庭都對於自己的子弟承載着厚望，譬如芝蘭玉樹欲使其生於庭階。每位祖先都希望將自己畢生最寶貴的東西留給子孫，傳承千秋萬代。然而，授之以魚不如授之於漁，金銀財寶雖好，終會吃幹敗盡；一句至理......
![堅之以不捨，持之以恆心作文800字]()
- 堅之以不捨，持之以恆心作文800字
- 于山路迴環之時默唸鍥而不捨，金石可鏤；於絕處逢生之時寫下千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風；於前路茫然之時踏住千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我們每個人都需要有一份堅持的恆心，持之以恆、不懈努力。堅持是始於足下、滴水......
![授之以魚不如授之以漁作文]()
- 授之以魚不如授之以漁作文
- 作爲宗法觀念極強的中國人，每個家庭都對於自己的子弟承載着厚望，譬如芝蘭玉樹欲使其生於庭階。每位祖先都希望將自己畢生最寶貴的東西留給子孫，傳承千秋萬代。然而，授之以魚不如授之於漁，金銀財寶雖好，終會吃幹敗盡；一句至理......
![以己之情，報國之恩作文800字]()
- 以己之情，報國之恩作文800字
- 望古兮，文人壯士爲一國；視今兮，無私奉獻抗疫情；矚來兮，雄雄中華依吾輩。以國之情，報國之恩。回望歷史，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。無數的文人壯士爲了國家的江山社稷奉獻了自己的一生。有的人爲了國家，拼死疆場守護國家的......
![以孝之名，以孝之義作文700字]()
- 以孝之名，以孝之義作文700字
- 古人云：百善孝爲先。又云：自古忠孝不能兩全。甚惑，孝一字，究竟該將它置於何處？曾幾何時偶然翻閱一篇文章，大致的內容是譴責一名不孝的子孫，於是乎，鄰居厭惡他，社會譴責他，就連我也心生鄙夷之情，何乎？緣何我們連一面都未曾見過，更未......
![以先人之哲思，興民族之未來作文]()
- 以先人之哲思，興民族之未來作文
- 親愛的同學們：大家好！春秋時期，在羣雄爭霸之中，齊桓公九合諸侯，一匡天下，成爲春秋霸主，何也？因爲齊桓公背後有管仲，有鮑叔牙，其中管仲最爲我所敬佩。管仲憑藉自己卓越的能力，將區區海濱之國——齊國，發展壯大。在他任齊......
![以後浪之奔涌，激時代之浪花作文]()
- 以後浪之奔涌，激時代之浪花作文
- 尊敬的何冰先生：展信佳！五四青年節當天，您在B站給後浪的演講令我心潮澎湃、思緒萬千。我們有幸生在這樣開明包容的時代，前輩們胼手胝足爲我們創造了豐富的資源，呈現了千姿百態的世界和琳琅滿目的禮物。而身爲後浪的我們，亦......
![物之所處，心之所屬作文600字]()
- 物之所處，心之所屬作文600字
- 感激是人們心中的橋樑，感激是人們生活的良師。感激是寒冷中的溫暖，感激是冬天中的陽光。沒有感激，或許人們看到的世界是灰色的。但我慶幸，因爲我學會了感激。那麼，朋友，你學會感激了嗎？感激春雨，因爲它不顧自己的消逝，前赴後繼......
![授之以魚，不如授之以漁作文]()
- 授之以魚，不如授之以漁作文
- 以前我們老師給我們講：授之以魚不如授之以漁我，們都不明白這是什麼意思，老師就給我們講到：給你一條大魚，你吃完就沒有魚了，但教會了你捕魚的方法，吃完了魚你自己還可以捕魚，這樣都有吃不完的魚。我們聽了都恍然大悟。就像蒲公......
![以青春之志，揚愛國之情作文]()
- 以青春之志，揚愛國之情作文
- 愛國，是一個永恆的話題，我們青少年應爲祖國的繁榮昌盛而去努力，使我中華文明屹立於世界文明之巔。回望歷史，無數仁人志士教給了我們什麼是愛國。西漢時，匈奴經常出兵擾亂邊境的百姓。年僅十八歲的霍去病對此行爲深惡痛絕，希......
![予之爲取作文]()
- 予之爲取作文
- 生活就如鏡中的自己，你對它笑，它就絕不會哭。知與之爲取，政之寶也。管仲便是深諳其中的道理，因勢利導地糾正了齊桓公的許多錯誤，才得以使齊桓公擁有春秋霸主的稱譽。倘若齊桓公當初放不下那幾座城池而背信棄義的話，不僅得不......
![曉之以理，動之以寬容作文]()
- 曉之以理，動之以寬容作文
- 那是一個星期四。早讀課結束後，一個學生叫住了我，說他昨晚在寢室裏丟了25塊錢。望着學生那雙無助的眼睛，我很吃驚，也很痛心，竟然在我的班級裏出現這等事！在證實這件事的確定性後，我簡單安慰了一下學生，回到辦公室拿來書開始了......
![心之所屬作文]()
- 心之所屬作文
- 劃去，劃去，再劃去。一陣聲音在我心裏蕩過。一片一片記憶的碎片在腦海裏閃爍，在劃去那一瞬間消失，燃盡。這五個重要的人分別在我一生的每一個瞬間中閃着光芒，他們陪伴着稚嫩的我逐漸長成一個知信、有情義的人。最爲重要的，也......
![曉之以理，動之以寬容作文1000字]()
- 曉之以理，動之以寬容作文1000字
- 那是一個星期四。早讀課結束後，一個學生叫住了我，說他昨晚在寢室裏丟了25塊錢。望着學生那雙無助的眼睛，我很吃驚，也很痛心，竟然在我的班級裏出現這等事！在證實這件事的確定性後，我簡單安慰了一下學生，回到辦公室拿來書開始了......
![以己之心，品君之魂作文]()
- 以己之心，品君之魂作文
- 晚來獨登樓，攬一壺月色，釣一腔情懷，酌一杯美酒，品前人之作。真切的記述、動人的詩歌、令人震驚的長城……無一不展現着你們的精神，它們幻化成一股靈氣，給予我力量。一樓與一人先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。品......
![鳥食母予之果，覓得初生之巢作文800字]()
- 鳥食母予之果，覓得初生之巢作文800字
- 一隻鳥從山巔衝出，如一抹赭色從鬱綠掙出。如今它要飛回大山，不知能否找到回家的路。你看，看倦鳥投林。回到闊別已久的土地，一路上都是村人們熱情的寒暄。阿妹呀，今年也要玩得開心啊。我連連應答，最近生意怎麼樣啊？過得去過得......
![讓給予之花綻放作文]()
- 讓給予之花綻放作文
- 古往今來，給予無一不體現了中華民族人與人之間互幫互助的精神。這種人人爲我，我爲人人也就是給予精神，是我們五千年曆史上一顆璀璨的明珠。迄今爲止，關於給予的格言也不計其數。贈人玫瑰，手有餘香，著名學者阿爾伯特·......
![以孝之名，以孝之義作文]()
- 以孝之名，以孝之義作文
- 古人云：百善孝爲先。又云：自古忠孝不能兩全。甚惑，孝一字，究竟該將它置於何處？曾幾何時偶然翻閱一篇文章，大致的內容是譴責一名不孝的子孫，於是乎，鄰居厭惡他，社會譴責他，就連我也心生鄙夷之情，何乎？緣何我們連一面都未曾見過，更未......
![擇心之所屬，立興國之業作文800字]()
- 擇心之所屬，立興國之業作文800字
- 馬克思曾說過：在職業的選擇上，個人的完美與人類的幸福並非敵對，互相沖突的。我們每個人都心懷夢想，都有自己的人生座標，在時代的背景下，變換的生活中，家庭與社會也會賦予我們別樣的角色，這便需要我們處理好其中的落差與錯位，將......
![金屬之筆記作文600字]()
- 金屬之筆記作文600字
- 我喜歡金屬，因爲我覺得他們都是有生命的。我喜歡那些特別的金屬，像釹nǚ、汞[gǒng]、鎵[jiā]、銫[sè]。但那些普通的金屬也很有趣，像鐵、鋁、鈦、銅。金屬們的性質與結構像是同根生的兄弟，不同的結構決定了金屬......
![以青春之志，揚愛國之情作文]()
- 以青春之志，揚愛國之情作文
- 愛國，是一個永恆的話題，我們青少年應爲祖國的繁榮昌盛而去努力，使我中華文明屹立於世界文明之巔。回望歷史，無數仁人志士教給了我們什麼是愛國。西漢時，匈奴經常出兵擾亂邊境的百姓。年僅十八歲的霍去病對此行爲深惡痛絕，希......
![以角度之舵，尋本質之向作文]()
- 以角度之舵，尋本質之向作文
- 力排衆議從正確角度尋彈痕，眼光獨特以本質之向趨成功。沃德用非同常人的眼光，把握了戰機防護的本質，正所謂善學者盡其理，善行者究其難，以正確認識事物的角度爲舵，方可尋得本質的方向。如果說表象是遮蓋重重的迷霧，那麼事物之......
