有關讀《論語》有感的作文
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- 讀《論語》有感600字作文
- “學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句耳熟能詳的話，出自《論語》。《論語》這部典籍而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句耳熟能詳的話，出自《論語》。......
![讀《論語》有感400字左右作文]()
- 讀《論語》有感400字左右作文
- 暑假裏，我讀了一本國學經典《論語》，這本書讓我學到了很多知識，每一條古訓都富含着深刻的道理，引人深思。學而時習之告訴我們學習知識並經常溫習，才能把知識銘記心頭。讀到這裏，我想到了在課堂上，老師帶着我們複習，溫故而知新......
![讀《論語》有感800字作文]()
- 讀《論語》有感800字作文
- 合上《論語》，手依然依依不捨的緊緊抓住它，目光隨着手鎖定《論語》，我不禁陷入沉思。它以語錄體和對話文體爲主，記錄了孔子其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。面對《論語》，我不再只是......
![讀論語有感小作文]()
- 讀論語有感小作文
- 俗話說：讀一本好書，就等於和一個高尚的人交談。這次的作文課上，我們賞讀了《論語》這本書，我從中獲得許多感悟。以前，我總是認爲古人的經典文章很深奧，讀不懂。而讀這本書時，我就像坐在偉大的教育家孔子身旁，和他面對面交談，不......
![千古絕唱——讀《論語》有感作文]()
- 千古絕唱——讀《論語》有感作文
- 在不少報章雜誌裏，我總會看到有人提起《論語》，這不由得使我想起這本熟悉的書。記得讀四年級時，在爸爸媽媽的輔導下，我就背熟了《論語》。由於是第一次背一本書，花的時間比較長，很多字我是第一次纔開始碰面，所以我當時只是用......
![讀《論語》有感作文]()
- 讀《論語》有感作文
- 合上《論語》，手依然依依不捨的緊緊抓住它，目光隨着手鎖定《論語》，我不禁陷入沉思。它以語錄體和對話文體爲主，記錄了孔子其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。面對《論語》，我不再只是......
![讀論語有感400字作文]()
- 讀論語有感400字作文
- 子曰：質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。我的感悟：這段話，是文與質交織結合的意義；是君子的品格所在；同時，也是孔子——這位偉大思想家對於品行和行爲的極大影響所在。我覺得，外在的文采和內在的思想，一個是......
![讀論語有感600字作文]()
- 讀論語有感600字作文
- 俗話說：讀一本好書，就等於和一個高尚的人交談。這次的作文課上，我們賞讀了《論語》這本書，我從中獲得許多感悟。以前，我總是認爲古人的經典文章很深奧，讀不懂。而讀這本書時，我就像坐在偉大的教育家孔子身旁，和他面對面交談，不......
![讀《論語》有感1000字作文]()
- 讀《論語》有感1000字作文
- 在日漸繁忙的都市生活中，傳統文化猶如滋養人心的甘泉。而《論語》這一劑儒學文化的聖品，無疑對當代人的修身爲人、處世待世有着深厚的指導意義。在寒假，我有幸拜讀了《論語》，雖沒能深入領悟，卻也獲益匪淺。《論語》是記錄......
![讀論語有感500字作文]()
- 讀論語有感500字作文
- 子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我的感悟：學習知識重要的是要有學習知識的興趣。如果對學習的知識感興趣，就會主動去學習它，去了解它。如果以學習爲快樂的事，在快樂中學習，既能提高效率，還能加深對知識的理解。這樣......
![讀論語有感1000字作文]()
- 讀論語有感1000字作文
- 我認爲讀論語就是陶冶自己的情操，讓自己瞭解很多的東西。讀了論語之後，我認爲自己應該做到論語裏所說的讓自己變得更優秀，我覺得在讀論語的過程的中，我應該做到孔子所說的：擇其善者而從之，其不善者而改之。這句話對我的影響......
![讀論語譯註有感800字作文]()
- 讀論語譯註有感800字作文
- 世界是一塊五彩繽紛的棱鏡，顯色的介質則是我們的心。人生爲棋，不願爲卒屈原曰：帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。他身份高貴，懷瑾握瑜。孔子，遠祖宋國貴族，堂堂殷王室後裔。他說：吾少也賤，故多能鄙事。百年的世家，百年的禮制，通通寂......
![讀論語有感作文]()
- 讀論語有感作文
- 子曰：質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。我的感悟：這段話，是文與質交織結合的意義；是君子的品格所在；同時，也是孔子——這位偉大思想家對於品行和行爲的極大影響所在。我覺得，外在的文采和內在的思想，一個是......
![論語讀後感作文]()
- 論語讀後感作文
- 《論語》作爲儒家經典，宣揚仁。在《論語》中，孝道有着不可動搖的低位。中國人自古認爲百善孝爲先，把孝道作爲道德之根本。子游問孝，子曰：今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？年輕學德的子游問什麼是孝，孔子說，對......
![讀《論語》有感作文]()
- 讀《論語》有感作文
- 子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？這是大家耳熟能詳的經典，孔子留給後人的思想，他的言傳身教被弟子所記錄下來，形成了最有名的《論語》。每每誦讀它，都能教人反省和深思。吾日三省吾身：爲......
![讀論語有感作文600字]()
- 讀論語有感作文600字
- 當今社會文化中，無不摻雜着一些無聊的小說，沉迷其中自然沒有什麼好處。世界文明的發展提示着人們，要想不斷髮展，不斷創新，就必須要溫習歷史彌新的人類文化經典。《論語》，就是如此的一本書。我認爲，《論語》是現代人必讀的文......
![《論語》讀後感作文]()
- 《論語》讀後感作文
- 新的學期，李老師讓我們誦讀《論語》，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的國學經典。裏面蘊涵了許多人生哲理和學習方法，字字句句都讓我受益匪淺。三人行，必有我師焉，敏而好學，不恥下問，這是《論語》中給我感觸最深的兩句。前一......
![讀論語有感作文]()
- 讀論語有感作文
- 子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我的感悟：學習知識重要的是要有學習知識的興趣。如果對學習的知識感興趣，就會主動去學習它，去了解它。如果以學習爲快樂的事，在快樂中學習，既能提高效率，還能加深對知識的理解。這樣......
![讀《論語》有感900字作文]()
- 讀《論語》有感900字作文
- 讀一本好書，猶如同一個高尚的人對話。假期雖短，可讀罷《論語》，孔子的一言一仍在我腦海中浮現，久久不能抹去。我最喜歡的就是：已所不欲，勿施於人一句。孔子把忠恕之道看成是處理自己和他人關係的一條準則，這也是儒家倫理的一......
![讀《論語》有感500字作文]()
- 讀《論語》有感500字作文
- 《論語》這本書主要記載了孔子與其弟子對話的內容，它是中國古代儒家思想的一部重要典籍。在《論語》簡短的語言中，體現了儒家深刻的思想內容，對後代政治、思想、文學藝術等產生了巨大影響，被西方人稱爲中國的聖經。書中很......
![讀論語有感800字作文]()
- 讀論語有感800字作文
- 己所不欲，勿施於人。這一言我個人認爲是《論語》最爲精華之所在，其所存在的意義甚至超過了有教無類，因材施教的歷史性意義。其原因則是這一則不論是在千年前的春秋或是現在，是可以經住時光的磨洗，可以站住的。當今很多人都......
![讀《論語》有感1500字作文]()
- 讀《論語》有感1500字作文
- 放下論語時，似乎關於人生、事業、處世，已不再有遺漏的問題需要詢問。只剩下一個疑問：孔子爲何要去做一件完不成的事？孔子絕非無知之人，世事翻涌、黃鐘譭棄，這都在他爲官、行走、掙扎的大半生中張牙舞爪地嘯叫，他堯的額頭之下......
![“子絕四”——讀《論語》有感作文]()
- “子絕四”——讀《論語》有感作文
- 三千多年前，有一位周遊列國的老人擁有弟子三千，爲人學而不倦，誨人不倦，留下千古永恆的警句爲後人提個醒。然而，這位老人究竟有着怎樣的爲人標準，在《論語》中我們便可以找到答案。子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。意思就是孔子沒有......
![讀論語有感800字高中作文]()
- 讀論語有感800字高中作文
- 《論語》是儒家的經典著作，我從小學便開始接觸它，直到現在很多句子仍記憶猶新。印象最深的還是那句三人行，必有我師焉。記得當時正是五年級，那天天氣很好，陽光明媚燦爛，透過窗子灑在臉上，然而我卻感受不到一點溫暖。成績出來......
![讀論語有感的作文]()
- 讀論語有感的作文
- 在小學這五年裏，我讀過許多的書有：《孟子》、《三國演義》、《窗邊的小豆豆》、《論語》等等。其中給我印象最爲深刻的是那本《論語》。孔子是我國古代的思想家、教育家，也是儒學的創始人。《論語》就是記載了孔子告訴弟......
